Pegawai LINUS ditempatkan di bahagian bersesuaian
Shah Alam: Pegawai yang mengendalikan Program Saringan Literasi dan Numerasi (LINUS) di seluruh negara akan ditempatkan di bahagian atau perjawatan yang bersesuaian apabila program berkenaan dihentikan, mulai tahun depan.
Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (Sektor Pembangunan Profesionalisme Keguruan) Kementerian Pendidikan (KPM), Datuk Sulaiman Wak, berkata pegawai yang terbabit dalam program itu tidak perlu bimbang kerana kementerian akan memastikan penempatan berdasarkan kepakaran termasuk mengambil kira keperluan untuk setiap daerah.
Beliau berkata, kementerian juga akan mengadakan perbincangan lanjut bersama-sama semua pihak berkepentingan bagi memastikan program seperti LINUS yang sudah terbukti berkesan membantu murid membaca, menulis dan mengira, dapat diteruskan dalam mekanisme berbeza.
“Saya percaya kementerian akan mempertimbangkan penempatan yang bersesuaian untuk pegawai terbabit kerana kita juga ada keperluan untuk memperkasakan daerah bagi pelbagai program antaranya Jurulatih Pakar Pembangunan Sekolah (SISC +), tetapi perlu diselaraskan dari segi kriteria.
“Program ini (LINUS) berjaya, tetapi mungkin kaedahnya perlu disesuaikan dengan perkembangan semasa kerana sebelum ini tapisan murid untuk LINUS mungkin menyebabkan penyisihan atau pengasingan murid dan hal ini boleh diserahkan kepada pihak pengurusan sekolah,” katanya pada Majlis Apresiasi Program LINUS 2.0 Negeri Selangor di sini, semalam.
Beliau berkata demikian bagi mengulas kebimbangan pegawai Program LINUS berikutan cadangan KPM untuk menghentikan program yang diperkenalkan sejak 2009 itu, mulai tahun depan.
Yang turut hadir, Pengarah Pendidikan Negeri Selangor, Mohd Salleh Mohd Kassim. Sebanyak 210 sekolah di Selangor menerima Anugerah Pencapaian 100 Peratus Tahun Tiga 2018 pada majlis berkenaan.
Perkasa 3M
Baru-baru ini, Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Dr Amin Senin, dilaporkan berkata sekolah akan melaksanakan program sendiri mengikut kesesuaian bagi mengatasi masalah penguasaan kemahiran asas 3M iaitu membaca, mengira dan menulis dalam kalangan murid.
Pelaksanaan Program LINUS menyasarkan 100 peratus murid Tahun Tiga menguasai kemahiran literasi dan numerasi sebelum naik ke Tahun Empat, kecuali Murid Berkeperluan Khas (MBK).
Terdahulu, Sulaiman dalam ucapannya berkata, pihak sekolah boleh menyediakan program pemulihan yang lebih inklusif bagi memastikan kemenjadian murid dapat diperkasakan secara lebih menyeluruh.
“Setiap sekolah khususnya guru perlu memastikan program pemulihan bagi murid yang belum menguasai kebolehan 3M ini diteruskan, tetapi berdasarkan acuan sekolah dengan perancangan yang lebih bersesuaian,” katanya.