TLDM tumpu latihan anak kapal
Sandakan: Markas Pemerintahan Armada Timur, Tentera Laut Diraja Malaysia (TLDM) akan memberi tumpuan terhadap aspek latihan bagi meningkatkan kecekapan anggotanya mengendalikan kapal, sekali gus memastikan operasi lebih berkesan.
Panglima Armada Timur, Laksamana Madya Datuk Abdul Rahman Ayob, berkata kesibukan anak kapal dalam melaksanakan penugasan operasi menyebabkan kurang masa untuk melakukan latihan.
“Kadangkala mungkin kapal perlu berada bersama untuk penugasan (dan membuat latihan), perlu ada dua kapal atau lebih untuk membolehkan latihan dilaksanakan.
“Apabila beroperasi, kapal akan berada di satu-satu sektor bersendirian, jadi pelaksanaan operasi itu kurang berkesan,” katanya.
Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas menyempurnakan Majlis Serah Terima Tugas Panglima Wilayah Laut 2 daripada pemangku Panglima Wilayah Laut 2, Kapten Azeman Yusoff kepada Laksamana Muda Datuk Sabri Zali di Dewan Mohd Azim, KD Sri Sandakan, semalam.
Abdul Rahman berkata, aset kapal yang melaksanakan rondaan di laut akan ditambah bagi meningkatkan kewaspadaan sebagai persiapan menjelang musim perayaan.
Penyelenggaraan kapal
Sementara itu, Sabri berkata, selain memberi keutamaan terhadap penyelenggaraan kapal bagi menentukan aset sentiasa bersedia ditugaskan, beliau akan meneruskan usaha TLDM bekerjasama dengan Kawasan Keselamatan Khas Pantai Timur Sabah (ESSCOM) dan pasukan keselamatan yang lain dalam memastikan keselamatan di Zon Selamat Timur Sabah (ESSZONE) terjamin.
“Kita akan teruskan kerjasama dengan ESSCOM dan unit lain sama ada tentera udara, darat di Sabah untuk tingkatkan keselamatan di ESSZONE.
“Operasi yang sedang dijalankan akan diteruskan, malah kita akan tingkatkan sokongan yang perlu diberi kepada unitunit sahabat yang melaksanakan operasi,” katanya.
Sabri yang berusia 51 tahun menyertai perkhidmatan pada Disember 1984 dan berasal dari Selangor.
Beliau mempunyai kepakaran sebagai pegawai peperangan utama dan sebelum ini bertugas sebagai Komandan Maktab Pertahanan Angkatan Tentera.