Pupuk minat pelajar terhadap STEM
Selain perkenalkan penyelidik, Discover UMT jadi platform perkongsian ilmu, badan penasihat
Kepentingan Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) dalam menggalakkan pembangunan Malaysia dan membantu negara mencapai status maju menyaksikan pelbagai usaha dilakukan bagi menerapkan budaya itu dalam kalangan rakyat.
Usaha itu menyaksikan pelbagai pihak seperti kerajaan, sektor swasta, badan bukan kerajaan, institusi pengajian tinggi (IPT) dan pentadbiran sekolah men
jalankan program bagi menarik minat golongan sasaran untuk mendalami bidang terbabit.
Bagi menunjukkan keprihatinan, tanggungjawab dan mendukung hasrat kerajaan terhadap usaha memperkasakan bidang itu dalam setiap aspek kehidupan, Universiti Malaysia Terengganu (UMT) melalui Pusat Asasi STEM menganjurkan Discover UMT 2019 di kampusnya, baru-baru ini.
Pengarah Pusat Asasi STEM UMT, Prof Madya Dr Laili Che Rose, berkata program itu menghimpunkan pelajar dari 20 buah sekolah angkat universiti berkenaan di sekitar Terengganu.
Sekolah itu termasuk Sekolah Menengah (SM) Imtiaz Yayasan Terengganu, Maktab Rendah Sains MARA (MRSM), sekolah berasrama penuh (SBP), sekolah menengah agama (SMA) dan sekolah yang menawarkan program Tingkatan Enam aliran sains.
“Program ini bermatlamat mempromosikan dan mendedahkan pelajar berhubung kepentingan pengajian bidang STEM dalam penggunaan aplikasi seharian.
Pupuk minat STEM
“Mereka juga dibawa menyaksikan pameran berkaitan pengajian bidang yang ditawarkan di UMT, terutama program Asasi STEM yang berpotensi dipohon pelajar untuk melanjutkan pelajaran selepas tamat
b”erkata, persekolahan, katanya.
Dr Laili program itu turut memperkenalkan penyelidik UMT dan mewujudkan platform perkongsian ilmu dan pengalaman bersama-sama warga sekolah, selain menjadi badan penasihat serta rujukan kepada mereka.
Katanya, program itu bukan sahaja dapat memupuk minat berterusan pelajar aliran sains tulen kepada STEM dan memilih bidang berkenaan apabila memasuki pengajian di universiti, sekali gus mendorong mereka memilih kerjaya dalam bidang berkaitan.
Sementara itu, pelajar SMA Mahmudiah, Nur Nashiha Sha'ari, berkata program itu membolehkan dia dan rakan memahami secara mendalam mengenai STEM, sekali gus memudahkan mereka dalam membuat pemilihan aliran pengajian.
“Taklimat diberikan pihak universiti dan peluang melihat sendiri pameran seperti robotik, aplikasi menggunakan realiti perantaraan (AR), program pembelajaran Massive
Open Online Course (MOOC) serta pameran berasaskan sains dan teknologi membuatkan saya tertarik serta sedar bahawa bidang STEM ini sangat meluas,” katanya.