Berita Harian : 2019-09-11

Fizik (kertas 3) : 49 : 11

Fizik (kertas 3)

BIL 834 Rabu, 11 September 2019 Fizik (Kertas 3) SKOR 11 2 A students carries out an experiment to investigat­e the relationsh­ip between the collector current, Ic and the base current, Ib of a transistor. The results of this experiment are shown in the graph of Ic against Ib in Diagram 2.1. (ii) The responding variable Pemboleh ubah bergerak balas [1 mark / 1 markah] Seorang pelajar menjalanka­n satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara arus pengumpul, dengan arus tapak, bagi satu transistor. Keputusan eksperimen ditunjukka­n pada graf melawan Ic Ib (iii) The constant variable Ic Ib 2.1. dalam Rajah Pemboleh ubah dimalarkan [1 mark / 1 markah] Graph of Ic against Ib Graf of Ic melawan Ib Ic=( 10–3)/A × 1 Write your answers for questions 1.7. (b) in the spaces provided in Diagrams 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 and 1 1.3, 1.4, 1.5, Tulis jawapan anda untuk soalan dan (b) dalam ruang yang disediakan dalam Rajah 1.6 1.7. ( b) Based on Diagram 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 and 1.7: 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 1.7: Berdasarka­n Rajah dan (i) Record the reading of of the triple beam balance. m Catatkan bacaan m bagi neraca tiga alur. 45.0 [2 marks / 2 markah] 40.0 (ii) Determine the reading of mass of the displaced water, M. Tentukan bacaan jisim air tersesar, M. 35.0 [1 mark / 1 markah] 30.0 1 (iii) For each value of in the following equation: (b)(ii), calculate the buoyant force, acting on the rod by using M FB 25.0 1 Bagi setiap nilai M di (b)(ii), hitung daya apung, FB yang bertindak ke atas rod dengan menggunaka­n persamaan berikut: M 20.0 = 100 FB 15.0 Record the value of FB. 10.0 Catat nilai FB. [2 marks / 2 markah] 5.0 ( c) d, m, M FB. Jadualkan keputusan anda bagi semua nilai d, m, M dan FB. Tabulate your result for all values of and 0 0.15 0.20 Diagram 2.1 / Based on the graph in Diagram 2.1: 2.1: 0.05 0.10 0.25 2.1 0.30 0.35 Ib(× 10–6)/A [2 marks / 2 markah] Rajah ( a) ( d) On the graph paper, draw a graph of against d. FB Pada kertas graf, lukiskan graf FB melawan d. Berdasarka­n graf dalam Rajah [5 marks / 5 markah] (i) State the relationsh­ip between Ic and Ib. Ic Ib. [1 mark / 1 markah] Nyatakan hubungan antara dengan 1 ( e) Based on the graph in (d), FB (d), nyatakan hubungan antara FB dengan d. state the relationsh­ip between and d. 1 Berdasarka­n graf di Determine the value of Ib when Ic = 25.0 10-3 A. Show on the graph how you determine the value of Ib. Ib Ic = 25.0 10–3 A. (ii) × [1 mark / 1 markah] Tentukan nilai apabila Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan nilai × Graph of of against FB d FB melawan d Ib. Graf Ib = __________________ [3 marks / 3 markah] ( b) (i) Calculate the gradient, m of the graph. Show on the graph how you calculate m. Hitung kecerunan, m bagi graf itu. Tunjukkan pada graf itu bagaimana anda menghitung m. = __________________ [3 marks / 3 markah] m (ii) The relationsh­ip between Ib and Ic is given by the formula, Ib Ic diberi oleh formula, Hubungan antara dengan Ic = Ib is the amplificat­ion factor of the transistor. α where α ialah faktor amplifikas­i bagi transistor. (b) Dengan menggunaka­n jawapan anda di mana α 2 By using the answer in (i), find the value of di (i), α. 2 (b) α. tentukan nilai bagi = __________________. α ( c) The emitter current, Ie is related to the base current, Ib and collector current, Ic through the formula; Ie Ib Ic Arus pengeluar, melalui persamaan; adalah dihubungka­n dengan arus tapak, dan arus pengumpul, Ie=ib+ic Based on the graph in Diagram 2.1, determine the emitter current, Ie when the base current, Ib = 0.30 10-6 A. × 2.1, Ie apabila arus tapak, Berdasarka­n graf dalam Rajah tentukan arus pengeluar, Ib = 0.30 10-6 A. × [2 marks / 2 markah] two ( d) State precaution­s that can be done to improve the accuracy of the readings in the experiment. dua Nyatakan langkah berjaga-jaga yang boleh diambil untuk memperbaik ketepatan bacaan dalam eksperimen ini. [2 marks / 2 markah]

© PressReader. All rights reserved.