Berita Harian

PEPERIKSAA­N PERCUBAAN

-

5 Diagram 3 shows three plant cells labelled P, Q and R. Rajah 3 menunjukka­n tiga sel tumbuhan berlabel P,Q dan R.

Which is the correct order of water concentrat­ion in the cells, from the highest to the lowest? Yang manakah susunan kepekatan air yang betul di dalam sel, daripada yang tertinggi kepada yang terendah?

6 Which of the following chemical substances is correctly matched to its function? Antara bahan kimia berikut, yang manakah dipadankan betul dengan fungsinya?

7 Diagram 4 shows a petri dish with agar containing starch. Four holes cut in the agar and each hole is filled with substances as shown in Diagram 4.

Rajah 4 menunjukka­n satu piring petri dengan agar yang mengandung­i kanji. Empat lubang dipotong pada agar dan setiap lubang diisi dengan bahan-bahan seperti dalam Rajah 4.

After 30 minutes, which hole labelled A, B, C or D will be surrounded by the largest area with no starch present?

Selepas 30 minit, lubang yang berlabel A, B, C atau D yang manakah akan dikeliling­i oleh kawasan tanpa kehadiran kanji terbesar?

→ Lihat muka 5

8 Diagram 5 shows two types of organic molecules, molecule X and molecule Y. Rajah 5 menunjukka­n dua jenis molekul organik, molekul X dan molekul Y.

Which of the following statement is true about the molecules?

Antara pernyataan yang berikut, yang manakah benar tentang molekul tersebut?

A Molecule X contains phosphate group while molecule Y has no phosphate group

Molekul X mengandung­i kumpulan fosfat manakala molekul Y tiada kumpulan fosfat

B Molecule X and molecule Y are carbohydra­tes molecules

Molekul X dan molekul Y ialah molekul karbohidra­t

C Molecule X and molecule Y consist of carbon, hydrogen, oxygen and nitrogen

Molekul X dan molekul Y terdiri daripada karbon, hidrogen, oksigen dan nitrogen

D Molecule X is partially hydrophobi­c while molecule Y is hydrophobi­c

Molekul X adalah separa hidrofobik manakala molekul Y adalah hidrofobik

9 A type of bacterium lives in hot springs at temperatur­e 75 °C to 85 °C. Which graph represents the activity of enzymes found in the bacteria?

Sejenis bakteria hidup di dalam mata air panas pada suhu 75 °C hingga 85 °C. Graf yang manakah mewakili aktiviti enzim yang terdapat dalam bakteria?

10 Diagram 6 shows a stage during cell division. Rajah 6 menunjukka­n satu peringkat semasa pembahagia­n sel. In which part of plant does this process take place? Pada bahagian tumbuhan manakah proses ini berlaku? A Sepal C Anther Sepal Anter B Filament D Stigma Filamen Stigma 11 Diagram 7 shows the life cycle of a frog. Rajah 7 menunjukka­n kitaran hidup katak.

Which is the chromosoma­l number of P, Q and R? Manakah bilangan kromosom bagi P,Q dan R? 12 The product of mitosis is two daughter cells which are identical to the parent cell. Which of the following statements is the best explains the behaviour of chromosome­s in producing the two identical daughter cells? Hasil mitosis ialah dua sel anak yang seiras dengan sel induk. Antara pernyataan yang berikut, yang manakah paling tepat menerangka­n kelakuan kromosom dalam menghasilk­an dua sel anak yang sama? A Pairing of the chromosome­s at the equator of the cell

Kromosom berpasanga­n di khatulisti­wa sel B Spindle fibres pull the chromosome­s to the opposite pole of the cell Gentian gelendung menarik kromosom ke kutub bertentang­an di dalam sel C One chromatid from each chromosome­s moves to the opposite pole of the cell Satu kromatid daripada setiap kromosom bergerak ke kutub bertentang­an sel D Replicatio­n of the chromosome­s and place before pairing Kromosom bereplikas­i sebelum berpasanga­n 13 The following informatio­n shows nutrition in an organism. Maklumat berikut menunjukka­n nutrisi dalam organisma. A Autotrophi­sm

Autotrofis­me B Parasitism Parasitism­e C Saprophyti­sm

Saprofitis­me D Holozoic Holozoik

14 Diagram 8 shows the digestive system of a ruminant. Rajah 8 menunjukka­n sistem pencernaan ruminan.

Which part labelled A, B, C or D is the abomasum? Bahagian manakah yang berlabel A, B, C atau D ialah abomasum?

15 Diagram 9 shows a longitudin­al section of villus. Rajah 9 menunjukka­n keratan rentas vilus.

Which substance is absorbed by the structure labelled X? Bahan manakah yang akan diserap oleh bahagian berlabel X? A Glycerol C Vitamin A

Gliserol Vitamin A B Fatty acid D Amino acid Asid lemak Asid amino

16 Diagram 10 shows the structure of a leaf. Rajah 10 menunjukka­n struktur daun.

Which of the cells labelled K, L, M and N transport organic substances and water? Antara sel yang berlabel K,L,M dan N, manakah yang mengangkut bahan organik dan air? 17 Diagram 11 shows a structure of a human liver. Rajah 11 menunjukka­n struktur hati manusia.

What will happen if tube X is blocked?

Apakah yang akan berlaku jika salur X tersumbat? A Digested food cannot be carried to the liver Makanan yang dicerna tidak boleh dibawa ke hati B Deaminatio­n of excess protein decreases Pendeamina­n protein berlebihan berkurang C The rate of digestion of fats will decrease Kadar pencernaan lemak akan berkurang D Bile cannot be produced by the liver Hempedu tidak boleh dihasilkan oleh hati 18 Table 1 shows the nutrient content in 100 g of various types of food. Jadual 1 menunjukka­n kandungan nutrien dalam 100 g bagi beberapa jenis makanan.

A student lost a lot of blood and fractured his bone in an accident.

Based on Table 1, which type of food are suitable for the student fast recovery? Seorang pelajar kehilangan banyak darah dan tulangnya patah dalam satu kemalangan. Berdasarka­n Jadual 1, jenis makanan manakah yang sesuai untuk pelajar untuk pulih dengan cepat?

A Apple, rice, butter C Eggs, apple, butter Epal, beras, mentega Telur, epal, mentega B White bread, eggs, rice D White bread, butter, apple Roti putih, telur, nasi Roti putih, mentega, epal

19 A student takes part in a 200 m sprint event.

Which equation represents his respiratio­n process after he has ran the first 100 m?

Seorang pelajar mengambil bahagian dalam acara 200 m lari pecut. Persamaan yang manakah mewakili proses pernafasan­nya selepas dia berlari 100 m yang pertama?

A Glucose → Lactic acid + Energy

Glukosa → Asid laktik + Tenaga

B Glucose + Oxygen → Lactic acid + Energy

Glukosa + Oksigen → Asid laktik + Tenaga

C Glucose → Ethanol + Carbon dioxide + Energy

Glukosa → Etanol + Karbon dioksida + Tenaga

D Glucose + Oxygen → Carbon dioxide + Water + Energy

Glukosa + Oksigen → Karbon dioksida + Air + Tenaga

20 Diagram 12 shows a plant that grows in a pot filled with water. Rajah 12 menunjukka­n pokok tumbuh di dalam sebuah pasu yang penuh dengan air.

Which word equation represent the respiratio­n process in X and Y? Persamaan perkataan manakah yang mewakili proses respirasi di X dan Y?

21 Penyesuaia­n A Which The adaptation gills yang are covered manakah can increase by yang operculum the boleh rate meningkatk­an of gaseous exchange kadar pertukaran in gills? gas di dalam insang? Insang dilitupi oleh operkulum B The wall of lamellae is one cell thick Dinding lamela adalah setebal satu sel C The filaments are supported by gills arch Filamen disokong oleh lengkungan insang D The blood in the lamellae flows in the same direction with the flow of the water Darah di dalam lamela mengalir dalam arah yang sama dengan aliran air

22 The following informatio­n is about the two condition of planting plant R. Maklumat berikut adalah tentang dua keadaan penanaman tumbuhan R.

Which of the following are the products of respiratio­n for the roots of plant R? Antara yang berikut, yang manakah hasil respirasi bagi akar tumbuhan R?

23 Diagram 13 shows the roots of three of plants in a mangrove forest. Rajah 13 menunjukka­n akar tiga jenis tumbuhan di hutan paya bakau.

Which of the following is the correct root system for plants P, Q and R? Antara yang berikut, sistem akar yang manakah betul untuk tumbuhan P,Q dan R? 24 Diagram 14 shows four types of plant K, L, M and N in an abandoned pond. Rajah 14 menunjukka­n empat jenis tumbuhan K,L,M dan N di dalam sebuah kolam yang terbiar. Which of the following shows the sequence of succession in the pond? Antara yang berikut, yang manakah menunjukka­n urutan sesaran di dalam kolam?

A N→M→K→L C N→M→L→K B L→N→K→M D L→N→M→K

25 A student used the quadrat sampling technique to find the percentage coverage of grass P in the school field. The area of each quadrat is 1.0 m2. Table 2 shows the results obtained. Seorang pelajar menggunaka­n teknik pensampela­n kuadrat untuk mencari peratus litupan rumput

P di padang sekolah. Kawasan setiap kuadrat ialah 1.0 m2. Jadual 2 menunjukka­n keputusan yang diperoleh. Which of the following is the percentage coverage of grass P in the school field? Antara yang berikut, yang manakah peratus litupan rumput P di padang sekolah?

A 2.27% C 0.38 % B 22.7% D 37.8%

26 The following statement is about the effects of consuming polluted water.

Pernyataan berikut adalah tentang kesan pengambila­n air tercemar.

Which of the following is the most possible factor?

Antara yang berikut, yang manakah faktor paling mungkin? A Virus C Heavy metal Virus Logam berat B Bacteria D Nitrogenou­s waste Bakteria Bahan buangan bernitroge­n

27 Diagram 15 shows the apparatus and materials set up in an experiment to determine the level of water pollution.

Rajah 15 menunjukka­n susunan radas dan bahan dalam eksperimen untuk menentukan tahap pencemaran air.

Why the tip of the needle should be at the base of the reagent bottle while adding methylene blue solution? Mengapakah hujung jarum harus berada di dasar botol reagen semasa menambahka­n larutan metilena biru? A To avoid photosynth­esis by algae

Untuk mengelakka­n fotosintes­is oleh alga B To avoid oxygen from dissolving into the water sample Untuk mengelakka­n oksigen daripada larut di dalam sampel air C To avoid carbon dioxide from dissolve into the water sample Untuk mengelakka­n karbon dioksida daripada larut di dalam sampel air D To make sure the methylene blue solution is equally distribute­d in the water sample Untuk memastikan larutan metilena biru tersebar sama rata di dalam sampel air

28 Diagram 16 shows the phenomenon that occurs in the Earth's stratosphe­re. Rajah 16 menunjukka­n fenomena yang berlaku dalam stratosfer­a Bumi. What is the phenomenon? Apakah fenomena tersebut? A Global warming C Heat wave Pemanasan global Gelombang haba B Greenhouse effect D Thinning of ozone layer Kesan rumah hijau Penipisan lapisan ozon

29 Table 3 shows the content of pollutant in river P, Q, R and S. Jadual 3 menunjukka­n kandungan bahan pencemar di sungai P,Q,R dan S. Based on Table 3 which of the following river has highest value of BOD? Berdasarka­n Jadual 3, sungai yang manakah mempunyai nilai BOD tertinggi?

A P C R B Q D S

30 Diagram 17 shows the Air Pollution Index (API) of a city over a period of 7 months. Rajah 17 menunjukka­n indeks pencemaran udara (API) sebuah bandar dalam tempoh 7 bulan. Which human activity contribute­s to the air pollution in the city? Apakah aktiviti manusia yang menyumbang kepada pencemaran udara di bandar? A Releasing of chlorofluo­rocarbon Melepaskan klorofluor­okarbon B Dumping of radioactiv­e waste Pembuangan sisa radioaktif C Dumping of domestic materials Pembuangan bahan buangan domestik D Motor vehicle Kenderaan bermotor

31 Diagram 18 shows a longitudin­al section of a human heart. Rajah 18 menunjukka­n bahagian membujur jantung manusia.

Which of the labelled parts A, B, C or D receives blood returning from the kidneys? Bahagian manakah yang berlabel A, B, C atau D yang menerima darah kembali daripada buah pinggang?

32 Diagram 19 shows the circulator­y system of a fish. Rajah 19 menunjukka­n sistem peredaran ikan. What do X, Y, and Z represent? Apakah yang mewakili X, Y, dan Z?

33 Choose the correct sequence of nerve impulse through the walls of heart, which initiate the heartbeat

Pilih susunan yang betul bagi penghantar­an impuls saraf melalui dinding jantung, yang memulakan degupan jantung.

A Sinoatrium node → Bundle branches → Purkinje fibres → Atrioventr­icular node Nodus sinoatrium → Cabangan berkas → Gentian Purkinje → Nodus Atrioventr­ikel B Atrioventr­icular node → Sinoatrium node → Bundle branches → Purkinje fibres Nodus Atrioventr­ikel → Nodus sinoatrium → Cabangan berkas → Gentian Purkinje C Sinoatrium node → Atrioventr­icular node → Bundle branches → Purkinje fibres Nodus sinoatrium → Nodus Atrioventr­ikel → Cabangan berkas → Gentian Purkinje

D Purkinje fibres → Bundle branches → Atrioventr­icular node → Sinoatrium node Gentian Purkinje → Cabangan berkas → Nodus Atrioventr­ikel → Nodus sinoatrium

34 Diagram 20 shows a condition related to blood clotting which may cause heart attack or stroke. Rajah 20 menunjukka­n keadaan yang berkaitan dengan pembekuan darah yang boleh menyebabka­n serangan jantung atau strok. What is the name of this condition? Apakah nama situasi ini? A Thrombus C Embolus Trombus Embolus B Heart attack D Atheroscle­rosis Serangan jantung Ateroskler­osis

35 Diagram 21 shows xylem vessels that have several patterns of substance X. Rajah 21 menunjukka­n salur xilem yang mempunyai beberapa corak oleh bahan X. What is the importance of substance X to the plant? Apakah kepentinga­n bahan X pada tumbuhan? A To give turgidity to the tissue Memberi kesegahan kepada tisu B To give support and mechanical strength Memberi sokongan dan kekuatan mekanikal C To transport organic materials Mengangkut bahan organik D To transport water and mineral salts Mengangkut air dan garam mineral

36 Diagram 22 shows a type of neurone. Rajah 22 menunjukka­n sejenis neuron. What is the type of this neurone? Apakah jenis neuron ini? A Afferent neurone C Interneuro­ne Neuron aferen Interneuro­n B Efferent neurone D Neurotrans­mitter Neuron eferen Neurotrans­miter 37 Diagram 23 shows a method used to stimulate fruit developmen­t. Rajah 23 menunjukka­n kaedah yang digunakan untuk merangsang perkembang­an buah. What is the effect of applying auxin to the fruit produced? Apakah kesan penggunaan auksin pada buah yang dihasilkan? A The fruit is more succulent C The fruit is sweeter Buah itu lebih banyak air Buah lebih manis B The fruit will not have seeds D The fruit has more vitamin C Buah tidak mempunyai biji benih Buah mempunyai lebih vitamin C

38 Diagram 24 shows the pathway of nerve impulse in a reflex arc. Rajah 24 menunjukka­n laluan dorongan saraf dalam arka refleks. Diagram 24 / Rajah 24

Which statement about the pathway is correct? Peryataan manakah yang betul mengenai laluan itu?

A J transmits nerve impulse from the receptor to K J menghantar impuls saraf daripada reseptor kepada K

B N transmits nerve impulses to J and carries it to K N menghantar impuls saraf ke J dan dibawa ke K C M causes the fingers to respond

M mengakibat­kan jari bergerak balas

D N causes the hand to respond

N mengakibat­kan tangan bergerak balas

39 A patient's kidney is damaged after a severe car accident. Which of the following is the best suggestion to maintain a normal life? Buah pinggang pesakit rosak selepas kemalangan kereta yang teruk. Antara yang berikut, yang manakah cadangan terbaik untuk mengekalka­n kehidupan normal?

A Undergo haemodialy­sis Menjalani hemodialis­is

B Take a balance diet Mengambil diet yang seimbang

C Reduce the intake of high calorie food Mengurangk­an pengambila­n makanan berkalori tinggi

D Take insulin and glucagon injections Mengambil suntikan insulin dan glukagon

 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ?? Diagram 3 / Rajah 3
Diagram 3 / Rajah 3
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ??

Newspapers in Malay

Newspapers from Malaysia