Wakil Malaysia raih Anugerah Guru Dedikasi Cambridge 2022
Kegigihan tenaga pengajar kolej vokasional jayakan program STEM diiktiraf dunia
Kuala Lumpur: Guru Kolej Vokasional Keningau, mengharumkan nama negara apabila dinobatkan pemenang global Anugerah Guru Dedikasi Cambridge 2022.
Khalifa Affnan, mencipta kejayaan itu sekali gus menjadikan beliau sebagai guru Malaysia pertama terpilih memenangi anugerah itu, selepas disenarai pendek daripada pemenang serantau Australia, New Zealand dan Asia Tenggara.
Khalifa berkata, Allahyarham datuknya yang juga seorang guru bahasa yang sentiasa memberi inspirasi kepadanya dalam bidang itu.
“Seperti guru lain, saya juga menghadapi pelbagai cabaran sepanjang perjalanan ini.
“Dengan daya tahan dan kreativiti yang ada, saya gembira untuk menjalankan tugas sebagai pendidik.
“Saya sentiasa bersikap positif dan melakukan apa yang saya rancang dan ingin buat demi memastikan generasi muda dapat mengembangkan kemahiran baharu daripada manfaat program sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM),” katanya.
Anugerah anjuran Cambridge University Press itu anugerah berprestij dengan mengiktiraf dan meraikan usaha guru dari seluruh dunia.
Tahun ini, anugerah itu menerima lebih 7,000 pencalonan dari 113 negara.
Pengiktirafan membanggakan itu atas pencapaian Khalifa dalam memulakan projek STEM dengan melatih pelajar dalam bidang robotik, dron, pengekodan dan disiplin berasaskan teknologi.
Selain itu, beliau juga berusaha meningkatkan pembabitan aktif pelajar perempuan dan pelajar berkeperluan khas dalam
Guru aktiviti STEM.
Berkongsi pembabitannya pada anugerah antarabangsa itu, Khalifah berkata, ia bermula ketika menyertai program pertukaran guru anjuran Bahagian Profesionalisme Keguruan.
“Program itu membuka mata dan menaikkan semangat saya yang mengajar mata pelajaran berasaskan teknologi komunikasi maklumat (ICT), selain mata pelajaran bahasa.
“Terima kasih kepada Cambridge Dedicated Teacher Awards kerana memberi pengiktirafan ini dan pastinya anugerah ini mendorong untuk saya terus ke depan terutama dalam bidang pendidikan,” katanya.
Anugerah yang mula diperkenalkan pada 2018 itu membuka peluang kepada pelajar, guru dan orang awam untuk mencalonkan pendidik yang memberi kesan dalam satu daripada empat kategori iaitu idea pengajaran inovatif; kerja amal; penjagaan pastoral yang hebat dan guru inspirasi.