SENDIRI TEROKA POTENSI ANAK
Konsep sekolah rumah bolehkan ibu dan anak berbincang dan belajar secara santai serta gembira
Kunjungan ke majlis ‘Malaysia Home Schoolers Arts Festival 2016’ anjuran sekumpulan ibu bapa kanak-kanak bersekolah di rumah membuka pandangan mengenai aliran alternatif dalam sistem pendidikan.
Kalau sebelum ini selalunya perbualan kalangan ibu bapa berkisar sejauh mana anak mereka ‘skor’ cemerlang dalam peperiksaan, perbualan komuniti ini nyata berpuas hati dengan sikap serta daya kebolehan anak masing- masing dalam bidang tertentu.
Segelintir menyifatkan kumpulan ibu bapa ini terlalu gusar dengan masa depan anak mereka apabila mewujudkan persekitaran pendidikan eksklusif, sebaliknya golongan ini berpendapat mereka mahu lebih terbuka meneroka potensi anak.
Sejauh mana tindakan mereka dilihat begitu asing dengan ibu bapa lain, menariknya tinjauan dalam portal Kementerian Pendidikan ada maklumat terpencil berkaitan konsep pengajian terbaru ini.
Menerusi Akta Pendidikan (Pindaan) 2002 Subseksyen 29A (2) Akta Pendidikan (Pindaan) 2002 memperuntukkan Menteri boleh, ‘Jika difikirkan wajar dan demi kepentingan murid atau awam untuk berbuat demikian’, melalui perintah yang disiarkan dalam
Warta, mengecualikan mana-mana murid atau mana-mana golongan murid yang dikehendaki supaya mengikuti pendidikan wajib, sama ada secara mutlak atau tertakluk kepada apa-apa syarat yang difikirkannya dan patut dikenakan, dan boleh pada bila-bila masa menurut budi bicaranya membatalkan pengecualian