SEBATANG PENSEL DIKONGSI LIMA
Murid berkaki ayam, belajar atas lantai buka mata Khairul laksana projek hulur bantuan
Kemiskinan rakyat di daerah Kwale, Kenya mendorong pengembara solo Khairul Jamain, 25, mencari dana menerusi projek ‘Sepasang Kasut, Seorang Murid, Sejuta Impian’ bersama rakan sukarelawan MyCorps yang kini terbabit dalam misi kemanusiaan selama dua bulan di negara berkenaan.
Khairul berkata, 200 penderma diperlukan bagi mencapai sasaran projek berkenaan yang dianggarkan RM10,000.
Katanya, idea melaksanakan projek berkenaan tercetus selepas bertemu dengan murid prasekolah dan sekolah rendah Boyani di Ukunda, sebuah kawasan pedalaman di Kenya, baru-baru ini.
“Salah satu aktiviti yang kami lakukan sejak tiba di sini adalah mengadakan pertemuan dengan guru besar di sekolah pedalaman.
“Ia bertujuan mengetahui keperluan dan membincangkan apa yang boleh dilakukan untuk membantu murid dan pihak sekolah.
“Kedatangan kami ke situ disambut baik namun apa membuatkan saya tersentuh dan terpanggil untuk membantu mereka adalah selepas melihat murid berkaki ayam dan persekitaran sekolah yang cukup daif,” katanya.
Menurut Khairul, meskipun menempuh perjalanan selama hampir dua jam untuk tiba di sekolah berkenaan, pengalaman diperoleh amat bermakna dan mengajarnya erti bersyukur.
Disebabkan rasa simpati itu, dia semakin bersemangat menjayakan projek dan beberapa inisiatif lain yang boleh membantu kelangsungan hidup penduduk di kawasan berkenaan dalam tempoh jangka masa panjang.
“Bayangkan, kemiskinan hidup bukan saja memaksa mereka ke sekolah tanpa kasut tetapi saya sendiri dapat melihat sebatang pensel dikongsi oleh lima murid.
“Bukan setakat itu, meja dan kerusi di bilik darjah yang tidak mencukupi juga menyebabkan sebahagiannya duduk di atas lantai ketika sesi pengajaran dan pembelajaran.
“Makan pula hanya sekali sehari dan meskipun begitu, mereka tetap bersemangat dan ceria ketika kami melakukan aktiviti bersama,” katanya.
Di samping sekolah pedalaman, Khairul berkata, mereka turut dibawa melawat sebuah madrasah selain sarang penagih dan pusat pemulihan dengan bantuan badan bukan kerajaan (NGO) di sana.
Menurutnya, kunjungan itu bertujuan melihat gambaran sebenar sebagai panduan untuk mencari kaedah sesuai bagi membantu golongan berkenaan.
“Keadaan di madrasah itu agak daif kerana tidak menerima bantuan manamana pihak dan 350 muridnya terpaksa belajar di ruang bilik darjah yang sempit dengan bilangan guru tidak ramai iaitu antara lima hingga tujuh orang saja.
“Kunjungan ke sarang penagih pula memberi peluang kepada kami melihat sendiri kehidupan penagih di kawasan berkenaan.
“Satu pengalaman yang cukup menarik dan kami merancang membuka pusat cuci kereta dalam usaha memberi mereka peluang pekerjaan supaya tidak lagi terjebak dengan najis dadah,” katanya.