Gaya asuhan bentuk

Kaedah, pendekatan ibu bapa

dalam mendidik perlu selari dengan apa disyariatkan agama

mendidik anak tersayang.

Menurut Perunding Kanan (Pendidikan & Keibubapaan) Ikhwah Training & Resources Nur Firdaus Abdul Razak, berdasarkan kajian dalam aspek didikan dan kekeluargaan yang dilakukan di seluruh dunia, kecenderungan menggunakan kaedah hukuman fizikal didapati berlaku dalam kalangan ibu bapa masyarakat Asia dan Afrika.

"Malah, ia turut diamalkan masyarakat Asia dan Afrika yang tinggal di negara kulit putih seperti Amerika Syarikat. Masyarakat barat dikenali dengan sikap keterbukaan dalam corak asuhan mereka, manakala masyarakat timur bersikap tegas dan berorientasikan pendisiplinan.

"Mungkin apabila membaca artikel ini, ramai di antara kita yang mula berfikir bagaimanakah cara didikan yang digunakan dalam mendidik anak setiap hari, adakah terlalu garang atau terlalu berlembut," ujarnya.

Nur Firdaus berkata, gaya asuhan ibu bapa terbahagi kepada empat kategori:

Keibubapaan dominan : Banyak meminta, sedikit mendengar, anak-anak tidak diberikan hak bersuara

Bersikap penyayang dan tegas: Banyak meminta, banyak mendengar, anak-anak diberikan hak bersuara

Keibubapaan permisif: Hampir tidak meminta, banyak mendengar, anakanak dilihat terlalu bebas

Bersikap mengabaikan: Hampir tidak meminta, hampir tidak mendengar, anakanak terabai

Berdasarkan empat kategori gaya asuhan atau didikan ibu bapa itu, Nur Firdaus berkata, secara konsepnya, keibubapaan dominan adalah corak asuhan ibu bapa yang autokratik, banyak permintaan terhadap anak supaya melakukan sesuatu atau mencapai sesuatu dan anak-anak tidak atau kurang diberi peluang untuk bersuara khususnya dalam membuat keputusan keluarga.

Dalam konsep ini, peraturan keluarga ditentukan sepenuhnya oleh ibu bapa.

Keibubapaan yang bersikap penyayang dan tegas pula adalah corak asuhan ibu bapa yang ala demokratik. Ibu bapa mempunyai banyak permintaan supaya melakukan sesuatu atau mencapai sesuatu, namun anak-anak diberi ruang untuk bersuara dan menyatakan pandangan khususnya dalam membuat

JANGAN sesekali jadikan anak sebagai tempat melepaskan tekanan atau kemarahan.

PASTIKAN anak faham mengapa mereka dihukum.