Sin Chew Daily - Melaka Edition
我愛馬來西亞
──給孩子們的60國慶書
ş〸㣂⠤䤍⦬⁵᎑̓䤎 善謙、文曦、禹謙：
上周五，學校都舉行了國慶慶典。同學們穿了各民族傳統服裝到學校，媽媽知道，那一天學校一定很熱鬧，馬來套裝（baju kurung）、旗袍和紗麗、本來就艷麗奪目，小朋友穿着唱國歌、站在旗杆前立正看國旗緩緩迎向朝陽升起，那是多麼叫人激動的一個畫面！我們的國家獨立60周年了！
然而你們能明白國慶日的意義嗎？不是讀歷史課本做做筆記的那種書面上的理解，而是能夠打從心底去體會的理解，我想大概有點困難吧？意義這件事，媽媽也是在很多年以後才知道，它是流動的不是固態的，是因人而異的，是因時空轉換而不同的。
經歷過獨立爭取的先輩們，對國家能脫離殖民地宣佈獨立感受非常深刻，不再受制於人、享有自由的經貿、宗教、教育、法治社會，獨立的意義如此重大。然而到我們70年代出生的這一代，再到Z世代的你們，我們都誕生在自由的土壤上，要深刻體會"獨立"的意義還真是隔了一層。
最近媽媽剛好看到一個街訪短片，很多年輕人雖然知道高喊7聲“Merdeka”的是國父東姑阿都拉曼，卻講不出一起爭取獨立的華人代表名字，更不懂馬幣紙鈔上肖像是誰，最後大家就只能尷尬地大聲回答：“愛！我愛馬來西亞！”
媽媽也來問你們好了！阿弟你最小，問你你愛不愛馬來西亞，你總答得甘脆又不假思索：“愛！”這個答案就像問你愛不愛爸爸媽媽哥哥姐姐那樣。在5歲的這個年級，能在地球儀上認出自己的國家，能朗朗唱："“Aku Negaraku,Aku Negaraku,Sememangnya Negaraku maju.
Negaraku tanah tumpah darahku……”這已經很不錯，若要要求你了解國慶的意義，那還真有點強你所難了！
阿妹你呢？我們在談愛國，你意味深長的說了一句：“有時我覺得馬來西亞很多垃圾。”乍聽之下有點莞爾，這是什么國家獨立命題啊？然而深層想來，我們的國家本來得天獨厚，免於大型天災，天鴿和帕卡登陸香港澳門時我們安然靜止繼續悠閒過生活；我們有豐饒的礦物與石油資源，有豐沛的雨水和陽光發展我們的種植業，有熱帶雨林，有海水……
我們的地理位置也很好，然而，馬來西亞人對於資源的善用與管理，似乎並不理想。我們還有很多事可以做，比如環保教育的推廣，垃圾分類的推行與落實，這是最根本！阿妹你是對的！在談愛國以前，我們得來談談，馬來西亞人每天制造出的數以萬噸計的垃圾與廢料，如何給我們的國家造成了負擔？那肯定不是愛的表現。
阿哥輪到你了，你對國慶課題興趣缺缺，表明不想參與討論然後冒出一句：“把國家管成這樣，獨立又怎樣！”我知道你說什么，大馬貪污舞弊嚴重到讓美國開檔調查，一條MRT鐵軌工程用掉人民的200億血汗錢，然後百貨上漲，老百姓水深火熱。你常擔心的說：“我們的國家這樣下去遲早bankrupt！”
愛之深責之切，可能我們常“點評”時政，哥哥你向來懂事，自是也滿腔憤慨。你當然也知道這些年爸媽也上過街頭，遇過鎮暴隊 （當然我們愛好和平不是暴民），表達過對國家政改的支持。然而很多年過去，狂妄的種族主義分子依舊存在，不思長進的掌權者依然有其人在其位。媽媽想說的是，我們不必要悲觀與絕望，國家是我們的，它的興旺與衰敗人人有責，它的未來和希望也系在你們身上！
看國家選手在運動競技場上漂亮奪金，讓國歌在體育場內響起，我們都會熱淚盈眶，那一刻我們都愛國！生於斯長於斯，我們都愛這片獨立自由的國土，用着我們不同的方式──有人在國慶挂國旗唱愛國歌曲、有人努力傳承民間藝術文化、有人默默推行環保教育與事業、有人大力向外國人展銷馬來西亞、有人不畏強權扮演監督者、有人刻苦努力追求夢想將馬來西亞的名字帶上國際舞台……
不管你們選擇用什么方式愛國，記得，愛它的完好，也包容它的缺失，這樣愛國才會完整。最後，獨立是珍貴的，那代表着我們追求自由的權力，能夠吸呼自由的空氣真好！
孩子們，讓我們一起向我們的國家祝賀：馬來西亞，60歲生日快樂！ 媽媽雪翠上