Sin Chew Daily - Metro Edition (Evening)
減輕書包一天只教三四科太難編排了
（檳城16日訊）教育部為減輕學生書包重量，建議校方重新編排課程時間表至一天只教三四科，但對校方來說，這或許太難編排了。
甫退休的華小校長鄭獻楠受星洲日報記者訪問時說，根據以往的建議，華小每天需上語文課，而三個語文已佔了三科，加上副科也多，校方不是這麼容易可編排每天只上三或四個科目的。
他說，除了語文，數學也是每天得學習的科目。
華小生在學校學習的科目計有華文、馬來文、英文、數學、科學、道德、音樂、美術、體育、健康教育，而小學第二階段（四、五、六年級）還得上歷史、設計與工藝（RBT），以及信息與通訊技術（TMK）。
受訪校長未接通令
教育部副總監阿米努丁（教育運作組）在一封誌期 2018年9月12日的通令中，向各州教育局局長發出克服學生書包過重的指南。
這份指南列為4個部分，分別設定在學校管理、教師、學生及家長，以期各造攜手，一同克服學生書包過重的問題。
無論如何，一些受訪的校長表示還未接獲有關通令，之後會探討如何去實踐重編課程時間表的建議。
料明年新學年才落實
雖然通令中並未列明何時執行及生效，不過，由於今年上課學年再多一個月便結束，因此，關於重新編排課程以及其他相關舉措，預計明年新學年才會落實。
鄭獻楠掌校多年，他說，根據經驗，雖然學校備有櫥柜存放學生們的課本、作業和簿子，但若學生還是沒根据時間表攜帶超出教學所需的練習簿、私人讀物、字典、漫畫書、水瓶、食物、文具等，書包的重量還是無法減輕至适合的重量的。