Sin Chew Daily - Negeri Sembilan Edition
第二分校可當“實驗學校”
拉曼大學學院貸出3070萬
（沙亞南12日訊）交通部長兼馬華總會長拿督斯里廖中萊表示，拉曼大學學院目前提供多達29項免利息貸學金，從1979年至今，共有3070万令吉的貸學金，借給約1万2000名學生。
也是該校董事會主席的他昨晚出席該校校友總會舉辦的“2017年新春聯歡晚宴”致詞時說，單單在2016年，共有100万令吉的貸學金，借給了128名學生。
他指出，至于學業优良獎學金，有多達1億令吉頒給1万8600名优秀生；去年，1690名學生共獲850万令吉獎學金。
“馬華當初辦校，就 是為了讓各族的子民有書可讀，如今走過48載，至少有18万名校友在各個領域發光發熱，讓人欣慰。”
他表示，接下來，拉曼大學學院將逐步邁向企業大學目標，与工業接軌，協助推動國家經濟發展。
“彭亨州關丹分校估計在今年5月就能建竣；沙巴州分校興建工程也正如火如荼進行，預料2019年落成，屆時將造福更多莘莘學子。若有需要，馬華也不排除會在山打根建分校。”
他說，截至目前，拉曼大學學院共有6所分校，提供超過100項課程，讓2万8000名學生就讀。
（新山12日訊）“想像！ 2050寬柔”研討會歷時9小時多圓滿結束，建言人大多趨向建議讓寬柔中學至達城第二分校作為“實驗學校”，課程方向着重國際化、跨文化、科技化和在地化，並配合軟硬體的事先規劃，打造符合未來教育需求的獨立中學。
採科技化學習型教學
南方大學學院中文系副教授兼華人族群與文化研究所所長安煥然博士在桌主代表總結匯報環節中透露，寬中第二分校應秉持傳統的同時，拋棄一些包袱，並朝科技化及學習型教學邁進。
他指出，新分校的教學除了可進行特製化，校園規劃也要有所配合，包括結合生態環保的校園及可移動式的教室空間等。
“例如校園內可建造一座生態湖，附近搭建庭院作為討論場所；教室的設計則可伸縮性如物件可被拆卸移動，這樣不僅降低費用也能多元用途。”
應有個人化選修
他說，校園內一些地點如食堂等可放置舞台，讓課外活動團體有展現成果的機會；校方也可提升無線網路速度和創設雲端平台，這些都有助於校方的課程設計。儘管這些想法可能需要龐大資金，建議中也提到校方可與相關私人企業合作，讓企業展示品牌的同時也能讓 學生從中受惠。
校友陳明康總結時指出，大部分建言人認為課程方面應有個人化選修，在初中基礎穩定之餘，還能進行藝術、哲學和體育等其他課程。
他透露，在提升課程水準的同時，師資方面也要有所提升，建議 可聘用外國人才進行遠程教學，或設立相關職業教育培訓中心。
“素質提升不只是專業知識，教學態度和與學生溝通方面也是重點；若開辦課程資金不足，可單一個案式向外界籌款。”
有關研討會成果將會提交至寬中第二分校建校籌委會。