Sin Chew Daily - Negeri Sembilan Edition
為第二分校未來30年獻策
（新山12日訊）由全球寬柔校友會及新山中華公會今日聯辦的“想像！2050寬柔”研討會，匯集了120名寬柔校友和各界精英，以“世界咖啡館”的對話模式，相互交流討論並為寬柔中學第二分校的未來建言。
寬中至達城第二分校於去年9月30日正式取得建校批文後，建校工程的相關籌備動作正積極進行；而上述在新山中華公會大禮堂舉行的研討會，目的是希望提供想法，以讓新分校能因應未來30年的環境做出適當的教育規劃。
陳再藩： “圍棋”方式教改
研討會的論壇部分，邀請了5名主講人，他們皆為寬柔校友，包括南方大學學院策略發展部總監陳再藩、武漢華中師範大學教育學博士及董總資料與檔案局研究員黃集初、哈佛大學工程科學博士及新加坡國立大學教授李裕火、康乃爾大學博士及北京清華大學教授紀家葵，以及密蘇里大學哥倫比亞校區 行銷學博士及台灣中正大學教授曾光華。
陳再藩表示，現今的社會變化，教育模式不能再以“下象棋”的方式應對，而是用“圍棋”的方式進行全面性線性思考，進行教育改革。
他指出，例如巴生濱華中學在教育學生方面有獨特的方式，因此學生不僅具備知識，也懂得如何思考和解決問題。
“該校校方還說，他們必須提升自己，使學校能以獨中的學費，達到國際學校的教育水平，吸引家長把孩子送入學校就讀。”
他也認為，寬柔學村能成為一個平台，讓教育的方向朝向有機融合，實現更理想的教育體制。
黃集初：清楚求知目的
黃集初透露，以台灣和香港為例，他們重視學生的素養多於知識，因此也正積極作出教育改革，培養更多有素質的孩子。
他認為，以前的教育模式已 經無法滿足現代社會劇烈變化的需求，如何找到求知的目的是很大的挑戰。
他表示，家長不能因為面子問題而要求孩子去學習，求知的目的應是要幫助孩子能夠解決生活上的問題。
李裕火：吸取所需知識
李裕火透露，現今是資訊爆炸的時代，有許多平台利用整合資訊的方式獲利，也為人們提供便利，因此學習知識不是最重要，而是要學到如何吸取自己所需要的。
他指出，孩子們越來越趨向能 自己選擇想要的科目學習，也希望在課堂上可以和老師有更多的互動與溝通，加強學習的意願。
他說，教育不應只是找標準答案，而是要利用所學知識，解決問題。
紀家葵：培養創造能力
紀家葵分析了目前中國的趨勢，並透露中國在全球化的時代投入不少資源，甚至超過了其他各國的付出。
他說，儘管成果仍未超越歐美，但在這趨勢下可以為教育人才提供一個方向，即要有能夠創造的能力以及協同力。
曾光華：不可自閉自大
曾光華則表示，面對時代的巨變，要達到更好的辦教育素質，最重要是不要自閉、自大、自私。
他指出，以籌款為例，以前華校籌款時家長都會放心信任校方，現在家長都會想知道每一分錢如何使用，所以校方不能以不知道或封閉的心態來面對家長。