Sin Chew Daily - Negeri Sembilan Edition
張盛聞：網民貼文疑點多家長求助無門可找教部
（吉隆坡8日訊）教育部副部長拿督張盛聞指出，針對網絡廣傳有指一名8歲小學生被老師虐待而自焚事件，當中內容有炒作之嫌，若當事人確實在學校面對問題而家長求助無門，可聯絡教育部，他會給予特別關注。
稱沒接獲Zen Lee投訴
他今日受詢時表示，他昨晚就收到有關名為Zen Lee在臉書流傳的消息，該名網民在貼文中不斷強調“找了張盛聞兩次”。對此，張盛聞表示從未接獲來自Zen Lee的投訴。
“我們必須理性去看這些新聞，就如這起事件內容寫得誇張，但是又沒有任何人採取行動，這個幾乎是不能夠被接受的；如果發生這麼嚴重的事情，校方、教育局、教育部甚至警方也沒有採取行動？這存有很多可疑的地方。”
他透露，根據校方的調查顯示，該 名8歲的小學生自殺不果，然後還喊“我害怕得不想活”，但經過校長調查過後，輔導老師也見了該名學生談了有關自殺的事情，學生說只是隨口說說，也不知道自殺是什麼意思，所以更多的是有炒作的成分在內。
“臉書也說該名學生自去年2月份就被級任老師百般霸凌，用課本重打頭部導致腦震盪、耳鳴、眼部神經都受損，如果從去年2月就發生這樣的事情，怎麼可能經過1年4個月後才來投訴？”
他說，根據校方的報告，學生的母親曾經告訴老師孩子的視力有問題，要老師多關注，但在學生的醫藥報告也沒有出現有關視力有問題的字眼；臉書說家長兩次親自到校投訴級任老師，但級任老師不但沒有悔意，還被校長警告不能張揚此事，但是根據校方報告，副校長多次打給家長來學校商討孩子的情況，但是家長從來沒有出現，並不存在威脅不能張揚的說
（檳城8日訊）拉曼大學中華研究院院長張曉威說，上網可搜索很多資訊，教師要扮演教導分辨正確資訊的重要角色，協助篩選讓學生更精進的學習。
他說，我國的華教發展路崎嶇和辛苦，但多得教師付出，讓年輕一代有機會學母語。
他今日受邀在第五屆馬來西亞中學華文科教師教學研習營致詞時說，這次的活動內容有“檳城路名與城市風貌”、“檳城歷史與文化”及“談中國思想的問題式教學”，內容多元且精彩。
他也說，檳城是我國最
質疑遭霸凌逾年才投訴
早使用中文教學的地方，第一所學校中華小學和中學的前身是中華官音學校，即官方語言（當時的北京中文）學校。
3天2夜的研習營獲得150 法。
“根據學校的報告，輔導老師見過該名學生，並在報告中提及學生並沒有異樣，反而學生還和老師透露家長每天都服食很多藥物，警方也調查過此事，發現家長的口供自相矛盾。”
有問題應馬上見校長
他強調，這起事件中鬧出了許多似是而非的事情，因此他再次呼籲家長，如果孩子在學校面對任何問題，請第一時間到學校見校長，校長會第一時間處理。
“如果發現到校長沒有很好地處理可以到縣教育局、州教育局甚至到教育部，這些都是非常有效的管道，我們常常在第一時間接獲這種投訴，都會馬上進行調查。”
他也說，大部分在網絡上寫得非常誇張的內容，一般都存有很多的疑點，所以他也呼籲我國的網民，不要每次看到這樣的報道，就一面倒地認定事情就是如這一些寫這篇故事所說的。 名來自全國華文科督學、校長及教師參加；大會邀請拉曼大學的杜忠全、葉珍珠、陳愛梅及台灣文藻外語大學的卓福安分享教學心得。