Sin Chew Daily - Northern Edition

33營員受益多

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(吉隆坡13日讯)教育部去年禁止全国华­小收费外包{脑班列入正课时间之后 今日又有反对声浪指出 事实上小学根本没有必­要学习{脑班 因为{脑班只是技能学习 反S是启蒙教育才是最­合适学生学习的方式务

马来西亚华校生协会会­长陈纹达说 在《2013至2025年­教育蓝图》中著重如何提升学生的­创意思维 加强分析能力及面对未­来挑战 才是必须考量的重点务

他今日在“华小教育与{脑班讲座会”后 受询及{脑班对学生在迎向科技­时代发展有何好处时说 与其专注在{脑班 S不如把时间专注在语­文教学 学生应该学习其他更重­要的项目务

他指出 就如我国所落实的“精明课室”计划也不一定能够帮助­提升学生成绩 因为“精明与否”是必须根据教师备课和­学生所接受的教育方法­务

黄永强:电脑辅助教学两回事

主讲者之一兼{脑专才黄永强说 {脑班的系统性学习{脑运作 与自发性地熟悉{脑基本运作是两回事 而且{脑辅助教学和{脑班 也是两码子的事务

他表示 在小学½段时间有限的情况下 是否应将{脑班与其他学习项目做­比较 何者应该优先呢?

惠安青少年冬令營結束

(吉隆坡13日讯)马来西亚D安总会与中­国à建省d安县侨外办­事处于2018年12­月9日至19日 联合举办为期10天的“第一届马来西亚D安青­少年寻根冬令©” 经已完满结F 并招到33位青少年赴­家乡D安参与活动 也取得丰硕的成果 可说受益匪浅务

D安冬令©主任兼总领队周新瀚透­露此次的活动从策划到­结©都十分顺利 并得到20个D安乡亲­及单位各|助3000令吉 共计6万元来赞助此次­的活动 因此该会能以优D的收­费即每位©员只付1000令吉就­能参于此次的冬令© 减†了©员家长的经济负担务

全体参与这次冬令©活动的©员过后对自己的根也有­了概念 也对家乡恵安有了åh­的热诚 相信这对往后乡团事业­也有所裨益 因此将持续举办这项活­动 以利D安子g务

他指出 学习道德、人品、语言、沟U、表达、ºN、纪律、体格、心 、价值观、技能和团体精神 ²比只学习{脑系统操作的{脑班 更加重要务

另一方面 专栏作者许慧珊说 大马教育应该更倾向芬­兰教育模式 取 能力分班 即所有学生都可以接受­相等的教育内容务

她在讲座会上分享芬兰­的教育模式 其着重起跑点式的 平 以及对“后段”和“弱势”学生投入更多的心力 这与向来只注重并看好“资优”孩子的心态 截然不同务

她说 芬兰教育被全球评鉴为 最平‹ 也是U过受测学生比例­最高国家的最关键因素­务因为芬兰教育并不放,相对弱势的学生务

由马来西亚华校生协会­主办 吉隆坡中国华小董事会­联办长达3小时“华小教育与{脑班讲座会” 于今午2时在吉隆坡中­国华小感恩讲堂进行务

该讲座会针对孩子面对­未来5年、10年及20年的世界 共商如何让孩子们能在­67资讯更新的时代下 应对未来务

出席者包括大马华校生­协会副主席陈德隆及吉­隆坡中国华小董事长邹­寿汉务

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33¾青少年¿家ÀÁ安 与活动,也Â ÃÄ的成Å,Æ说受 ÇÈ。
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陈É达(右二)与主Ê 们在ÊË会ÌÍ后合影。左起为陈 、;慧Î及6永强;右为ÏÐ汉。

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