教師可更專注教學

陳發福:文書工作量減輕

Sin Chew Daily - Northern Edition - - 第一頁 -

(八打灵再也14WX)全国教师专M职工会(NUTP)秘书长陈发福说,教育[落实9²减轻教师ˆ书工Ç的5大倡议后,教师的非教学ˆ书的工Ç量减轻后,可以把更多注意áû在学æ¦教学上。

“我们相信,这²措施能让教师GÔ再Ì无€的ˆ书工Ç,专注教学,同时有更多时¡Ò学æ相。”

陈发福£W接受本报”访时,感谢Ã智礼愿意聆听他们的心声的意见,让教师回归教书的本职。

他说,教育[一直积极Ò教专探讨如¬简化ˆ书工Ç,自7n起就针对减轻教师负担课题å开16次讨论。

“我们一直跟教育[长保持¢系,ý会在2天¶再度会面,讨论ž一步v为。”

教育[在先前的会议中,ø定了10个构成教师负担的因素,y Š为多样的计划、ˆ件Ò证à的准备、多样Ò重叠的应用系统、评ø Ò考试、VZ工Ç、工Ç{示、教学、¿J短缺、Z策Ò规则、学校结构¦职位填补的‚题。

陈发福说,教师ý非在意¦抱怨工Ç量,而是平W有太多“非教学”的ˆ书工Ç,加重负担之余,也让教师仅了面向学æ的机会。

“教育[落实简化ˆ书工Ç的为措施后,教师们已准备ë面对改变。”

ôõö(中)及÷ø÷ùò(左‚)ú„ûüýþ委员 首次 议,以检讨Ë963年建国契约事项。

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