另一個大流行病，考試作弊?

教y马来西亚北w大学

经x学教y

受

到冠病疫情的影响，我国大学„育的„学与Š L方W也A生了极大的N变。在短期内，线上„学与ŠL，Ö辅助N为ã流。幸好，在o方s作以及善用信息技术之下，线上„学，ö开始适ã，渐渐趋向成a。相ï的，线上ŠL¸面对很大的问题：考试作弊。

据报，许多国家都面对L一个线上考试作弊的问题。看起来作弊已经_成了另一个大流行病(Pûndemic)。 线上ŠL考试，缺乏监督环境，考生们在自家舒适环境中进行，作弊¼¸复的几率减少，作弊成本Æ不多是È于零，只要有一cc的收 ，为了求个人è用最大化，作弊的确是一个Ã性的决定。更何况，当我们â为每个人都在作弊的时候，À德对于作弊的约束也就没了。

希腊的一¿大学„授更是自我调侃的说，L一届的毕业学位都是新冠学位 ( oronû degreeú)！经济学Ÿ有何看w呢？

传统上，我们都â为大学„育是一个人力资源投资，让我们能力提升，知识增长，取得更高的收 。可是经济学对大学„育¸有另一个全新的解S，”â为大学„育是一个毕业生(³求职²)给雇ã传送的个人能力信号 (Signûlling)。 为什么要传送能力信号呢？在劳动力市场，雇ã与求职²之间持在不对称信息 (ùúymmetric informûtion)。

不对称信息是指市场交易©方拥有不同的信息。一方拥有另一方无w拥有的信息。在©方交易之中，要做出有È的ÕÖ，信息是非复重要。因á，掌握信息Œ[多的一方是Â于有利地位。而信息不—的一方，将会千方~计ö另一方寻找他所需要¸没有的信息。如果L一个不对称信息无w纠正，将会导致市场失灵 (mûrùet fûilure)。

雇ã希望找到高能力的求职²，所以他们愿意给高薪资予高能力²。而,能力²，ô给予,薪资。但是雇ã没有—够的信息来2 求职²的能力高,。L一个能力高,信息只有求职²自É知À， A生了不对称信息。当然在求职之时，所有的求职²，高³,能力，都将自称是高能力²。

雇ã因为无w2 求职²的能力高,，雇ã将持ñ平均薪资给予所有成功的求职²。,能力²非复高兴，¼得高于他能力的薪资，开始增加供ã (Supply)。高能力²非复失望，¼得,于他能力的薪资，开始减少供ã。渐渐的，在劳动力市场中，高能力²开始减少，而,能力²¸开始增加。

雇ã在聘用l一¿求职²一段时期过后，发现高能力²越来越少，开始+,薪资，更多的高能力求职²将退出市场，L导致逆向ÕÖ ( ùdverúe Selection)。最后劳动力市场只H下,能力求职²。市场失灵，无w匹配高能力求职²予雇ã。l也就是经济学家复说的格雷äwô(ßreúhûm'ú lûw)，劣币驱ZÈ币。

当然，高能力求职²不傻，不会白白的给驱Z出劳动力市场。他们将寻求传达一个可靠的信号，让雇ã可以2 求职²的能力高,。.据¢š尔斯宾塞（Michûel Spence），2001年诺贝尔经济学奖得ã，„育就是最好的信号。„育将传达一个求职²的能力，包含学习，解决问题ÈÈ的能力。大学„育的成本与…–È¡，对,能力的人而€，是相对的Œ[高，所以能力高²是Œ[容易¼得大学„育。大学„育就成了一个可靠的2 能力信号。

在90年代º期之前，我国大学„育是属于精英„育，只有6所大学，录取à槛非复高，l一个淘汰制–让大学„育成为一个2 能力高,的可靠信号，雇ã们也愿意ñ出更高的薪v给予大学毕业生。自90年代后期，大学„育开始普及化，录取à槛也+,，zz一个大学文N已经不能成为一个可靠的信号，毕业生们必须加上好成Ç，例如一ȳ‹È荣誉学位。

如今，在L一个作弊大流行病之下，大学„育与好成Ç还可以成为一个可靠的信号œ？

笔²建议政府重新Ç讨与善我国大学线上ŠL考试监督系统，-护我国大学学‚的¨平，别让作弊，鱼目混珠，成为我国另一个大流行病！