Sin Chew Daily - Sarawak Edition (Kuching)
陳德祥：預算案沒列明“華中撥款希望渺茫”
馬來西亞國民型華文中學校長理事會主席陳德祥坦言，在2016年財政預算案中給學校5億令吉的撥款中，沒有特別列明給國民型中學的撥款，至今華中也分文未得，看來是希望渺茫了。
他受詢時對星洲日報說，這筆撥款是給各源流學校的，馬華今年有向79所華中收集所要申請的撥款，但是至今都沒有下文。維修費學生人頭津貼減20%
他說，看來情況已經不樂觀，因為連每年都要給的維修費及學生人頭津貼都減少了20%。
“因為連應該給的都減少了，這些沒有在財政預算案中特別提及，看來是希望渺茫了。”
有鑑於此，國民型中學只能“自力更生”，想方設法尋求經濟援助來進行校舍和設施維修。
據了解，多所國民型中學都擁有超過40年的歷史，因此校舍及設施方面急需款項來進行維修，無奈政府撥款至今遲遲沒有消息，校方只能想方法來解決問題。吳文寶：多次跟進沒消息
國民型華文中學發展理事會秘書吳文寶接受星洲日報訪問時證實，國民型中學至今仍沒有獲得2016年度 的撥款，該理事會曾多次與首相署部長拿督斯里魏家祥及教育部副部長拿督張盛聞跟進，但是仍然沒有任何消息。
“由於政府在財政預算案中沒有將國民型中學的撥款列明在內，所以我們不知道究竟何時能夠獲得撥款，也不清楚能夠獲得多少款額，只能痴痴等。去年國民型中學獲得2500萬令吉的撥款，我們希望至少能夠維持或者增加。”
他指出，大部分華中都有超過40年的歷史，校舍及設施方面已非常陳舊，所以屋頂漏水、電線外露等問題屢見不鮮。礙於經費問題，校方往往只能進行小維修暫時應急，以免影響學生上課。
他說，國民型中學缺少撥款是一直都存在的問題，因此“找錢”的重任就落在董事部身上。若需要進行大工程，校方則會向華社籌款。
“以檳州為例，州政府有制度撥款予國民型中學，所以州內的國民型中學就會使用這筆撥款來逐步提升校舍和設施。不過，若要建新校舍則必須要向外籌款。”
他提醒，當年政府對華文中學改制時曾承諾會協助國民型中學發展，因此政府必須兌現承諾，包括資助國民型中學。
另一方面，據了解，針對霹靂州多所國民型華文中學只獲准在明年開設一班雙語教學課程（DLP）一事，部分學校已經各別向州教育局提出上訴。
這些學校也知會了張盛聞，目前還在等待回覆。
消息透露，華中當中，只有吉隆坡尊孔國民型中學雙語教學課程班被拒。
吉打吉華國民型中學軟硬體設備維修費用暫不成問題，但若教育部的撥款在2017年下半年仍未發放，校方則需向董事部要錢，進行保養和維修工程。該校在去年獲得教育部撥款30萬令吉，用在水管、化糞池和電線的維修工作。該校目前有2253名學生。
同會向家長籌款，而大部分家長也了解校方的處境。
他補充，在缺少政府資助的情況下，校方必須要承擔沉重的經濟壓力，包括學校的水電開銷，單是電費每月就需2萬令吉。
另外，吉隆坡中華國民型中學吳志強則說，雖然該校沒有獲得政府資助，不過慶幸校舍與設施暫時沒有需要緊急維修的情況，全有賴於私人界及熱心人士的贊助。
“我們剛啟用新禮堂，也剛舉辦籌款晚宴添加硬體設施，以便學生有更舒適的學習環境。不過，我們仍期待政府的撥款，以便能夠
完善學校的基設。” 樣需要教育部年度撥款“救急”的情形，也發生在馬六甲國民型華文中學身上。校長鍾麗珍披露，該校在今年完成了一棟3層樓新校舍工程，尚欠承包商和繪測師的工程款項尾數，因此迫切需要這筆撥款來還債，否則不知如何是好。
承包商通融欠款她坦言，學校在撥款還沒到手前，就因新校舍工程而被迫“先花未來錢”，慶幸獲得承包商和繪測師通融欠款，但目前等撥款“等到頸項變長了”。
“教育部通常會叫我們年尾去檢查學校的銀行賬戶，往年還沒過12月31日就會得到撥款。學校拿過了3次，2013年獲30萬令吉、2014年25萬令吉和去年50萬令吉，去年我們以增建新校舍為由，申請增加撥款。”
該校共耗資200萬令吉，興建內有25間教室、2間科學實驗室、2間電腦室和迷你視聽室的新校舍。
擬籌款買新桌椅鍾麗珍表示，學校也需要撥款來購買新校舍的桌椅，萬一撥款沒下文，最壞打算是進行籌款運動，但這是她最不想做的最後選擇，因不想增加教職員的負擔，希望教職員能全情專注在教學工作。她說，最不放心還有舊校舍超過40年的電線，使得學校有時會停電，但迫於無奈，因國民型中學需自行籌錢更換電線。”
檳城方面，國民型中學2016年度撥款沒下文，學校迫切需要進行相關方面的維修或提升工程，唯有向學校董事部求助。
然而，對校方來說，尋求董事部資助，應付了今年，那明年怎辦？
就以檳城鍾靈作為例子，學校今年面對一些白蟻蛀蝕以及其他設備維修問題，基於聯邦政府撥款沒下文，校方唯有向董事會尋求協助，而董事會也付出巨資承擔這方面的開銷。
此外，學校的6間科學室也迫切需要提升，更換地板、櫥櫃、講台、天花板、通風系統及水管等，每間各需耗資約10萬令吉。
據了解，其中3間在2015年獲得聯邦政府、檳州政府及一批校友資助下，於今年完成提升了工程，但另外3間已相當殘舊的科學室該怎辦？