Sin Chew Daily - Sarawak Edition (Kuching)
“尊孔中學准雙語教學”
教育部副部長拿督張盛聞對星洲日報說，尊孔中學將確定被批准施行雙語課程。
在這之前，針對馬來西亞國民型華文中學發展理事會署理主席郭金棠，不滿有關當局以去年中五畢業生馬來文成績不理想作為拒絕尊孔中學中一新生接受雙語教學課程計劃的理由一事，張盛聞受詢時表示，他已經指示官員調查原因。
他說，教育部已經批准所有申請的 國民型中學進行雙語教學課程，包括尊孔中學。
“這件事我會指示官員調查為何尊孔中學會被排除在外。”將調查霹華中只准開一班針對霹靂州多所華中被指只允許開一班雙語課程一事，張盛聞表示，他也已經指示部門官員展開調查。
他強調，教育部的政策是除了國語要達標以外，父母的意願和學校能用英語教導數理科的師資也是決定一所學校能開多少班的重要因素。
霹靂州多所國民型中學最近接獲霹靂州教育局的信函，表明只允許學校開辦一班的雙語教學班，引起大眾的關注與家長的憂慮。
（吉隆坡30日訊）民政黨副主席拿督劉華才博士認為，全國國民型中學及國民中學都應該推行雙
語課程計劃（ DLP），唯這項計劃不適合擴大到華小及淡小。
他在文告中說，華小一旦參加雙語課程計劃，將以英語來教導科學、數學、信息及通訊工藝，以及設計與工藝四個科，這將導致無論是第一階段（一至三年級）或第二階段（四至六年級），華小以華語作為教學媒介語的上課時間將大幅度減少，甚至比用非華語來教學的上課時間還要少，嚴重破壞華小的特質。
“小學是學生接受基礎教育的階段，在這個階段必須以學生最熟悉的語文，也就是母語來進行教學，以確保學生獲得最好的學習成效，這一觀點也獲得聯合國教科文組織認同，因此，我堅決認為雙語課程計劃是不適合擴大到華小及淡小。”
他也指出，教育部稱推行雙語課程計劃是為了提升學生的英文能力。但這必須依據語文教學的規律，從英文科本身着手進行全面改善和提升，才是正確和有效的做法。 促關注華中雙語課程問題另一方面，劉華才也促請教育部關注國內76所獲教育部批准參與雙語課程計劃的國民型中學所面對的問題。
他舉例，尊孔國民型中學明年起不被允許採用雙語課程計劃的問題，而教育局給於的理由則是國語水平不達標。
“椐瞭解，尊孔中學改制以來，便一直採用雙語課程計劃，然而今年卻是最後一年可以採用有關計劃，並被要求由明年起不被允許採用雙語課程計劃，這是不能被接受的情況。”此外，根椐媒體報道，霹靂州的17所國民型中學雖然都獲批准參與雙語課程計劃，但校方於12月中旬接獲的州教育局公函，卻列明僅允許校方開設一班中一雙語課程計劃，引發校方及家長強烈不滿，即便已就此上訴迄今仍毫無下文。
他說，教育部應該盡快處理華中在推行雙語課程計劃所面對的問題，以確保這項計劃能夠達到預定的目標及效果。