Sin Chew Daily - Sarawak Edition (Miri)
砂師生強項在詩歌
劉宥強：全國中學生文學創作賽
（古晉29日訊）砂州教育局學術組華文部督學劉宥強表示，每年全國中學生華文文學創作比賽，砂州師生作品得獎無數，尤以詩歌為佳。今年，這項賽會由砂州承辦，並定於8月9日至11日在古晉舉行。
■每年收到數百篇作品
“每年砂州教育局都收到數百篇文學作品，這證明學生和教師都在校園裡默默執筆創作，這是個可喜可賀的現象。”
因此，他強調，砂州文壇不是沙漠，有人推動鼓勵定會有收穫。大家努力灌溉培育，幼苗肯定會茁壯成長。
劉宥強今早在全砂文學營開幕禮上致詞時表示，教育部主催的文學創作比賽，除了小說和散文，也融入了詩歌文體。
■和諧音韻抒情言志
劉宥強指出，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。《毛詩大序》里記載， “詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩”。詩歌是思想感情，修養志趣的表現，在腦海中是思想感情，修養志趣，用語言表現出來就是詩歌。
“因此，詩歌基礎要求包含作者思想感情與豐富的想像，高度密集概括地反映現實生活。它的言語凝練，形象性強，具鮮明節奏，和諧音韻，並且富於音樂和結構形式的美。”
劉宥強說，追溯詩歌的源頭，古時信息技術不發達，人們就把詩編成歌，而詩歌就從人們口中傳遞。這些都是源於早期社會生活的勞動生產，兩性相戀，原始宗教產生的一種韻律。
■詩歌樂舞本為一體
劉宥強說，早期的詩、歌、樂，舞是合為一體。《禮記。樂記》記載，詩，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動其容也；三者本於心，然後樂器從之。
他稱，詩歌文學體裁初被官方重視，應該是在第一本詩歌總集《詩經》，面世開開始，之後有了《楚辭》、《漢魏六朝樂府》發展到後來的唐詩、宋詞、元曲一直到近代的新詩。
劉宥強說，詩歌一直都是人們抒發情感與言志的工具，不管是讀書文人或勞百姓。孔子也說，詩可以興，可以觀，可以群，可以怨，激發情志、觀察社會、交往朋友，怒刺不平。今天的社會，詩歌的言志功用還是對社會起着一定作用。
“我國教育部也把古詩及新詩納入中小學課程，讓學生暢遊在詩人的感情世界，並激發他們熱愛生命，努力創作。”