Tingkatkan penguasaan BI
Karnival BI Peringkat Negeri Sabah 2016 disertai 20 daerah
KARNIVAL Bahasa Inggeris Sekolah Menengah dan Sekolah Rendah Peringkat Negeri Sabah 2016 telah berlangsung dengan jayanya dan mendapat sambutan yang membanggakan.
Program itu dianjurkan oleh Unit Kokurikulum di bawah Ko-Akademik (Bahasa), Sektor Pembangunan Kemanusiaan (SPK) Jabatan Pendidikan Negeri Sabah dan dikelolakan oleh Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) Tenom dengan kerjasama sekolah-sekolah di daerah Tenom.
Penyelaras Program Karnival Juspah Nasip yang juga Ketua Unit Pembangunan Kemanusiaan (UPK) PPD Tenom berkata karnival itu telah berlangsung pada 27 hingga 29 Mei lalu dan pelaksanaannya berpusat di tiga lokasi berasingan iaitu di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Tenom, SMK Chinta Mata Tenom dan SJKC Ching Hwa Tenom.
Katanya, program itu mendapat sambutan yang membanggakan dengan penyertaan 20 daripada 24 daerah pentadbiran pendidikan (PPD) di Sabah.
Juspah berkata secara umumnya program karnival itu bertujuan meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar melalui pelbagai kemahiran yang berkaitan.
“Empat acara yang dipertandingkan itu memberi penekanan terhadap usaha meningkatkan pelbagai kemahiran dalam Bahasa Inggeris termasuklah penguasaan tata bahasa dan kemahiran berbahasa, selaras dengan kepentingan Bahasa Inggeris dalam dunia pendidikan, perniagaan dan komunikasi global,” katanya.
Dalam masa yang sama, program itu dapat membina dan memantapkan keyakinan diri para pelajar, mencungkil bakat dan kreativiti serta memupuk nilai jati diri dan pembangunan sahsiah yang unggul, di samping memperkukuhkan perpaduan melalui kokurikulum.
Juspah menjelaskan pelaksanaan program Karnival Bahasa Inggeris itu juga selaras dengan ‘lima aspirasi sistem’ dan ‘enam aspirasi murid’ yang digariskan dalam perancangan jangka panjang Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013–2025).
Lima aspirasi sistem dalam PPPM ialah akses, kualiti, ekuiti, perpaduan dan kecekapan.
Perpaduan dalam lima aspirasi sistem pendidikan Malaysia membawa maksud ‘sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak (pelajar) dengan menghargai kepelbagaian’ dan ia amat bertepatan dengan penganjurkan karnival itu.
Enam aspirasi murid dalam PPPM ialah pengetahuan, kemahiran berfikir, kemahiran memimpin, kemahiran dwibahasa, etika dan kerohanian serta identiti nasional.
Sementara itu, anjakan ke2 daripada 11 anjakan untuk transformasi sistem pendidikan yang terkandung dalam PPPM berhasrat ‘memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris dan digalakkan mempelajari bahasa tambahan’.
Sempena karnival itu, empat acara yang dipertandingkan ialah Poetry Recitation, Story Telling, Public Speaking dan Scrabble melibatkan penyertaan untuk kategori pelajar sekolah menengah dan sekolah rendah Tahap 2.
Dalam pertandingan Poetry Recitation Sekolah Menengah, johan dimenangi Katreena Md Fozi dan Angelica Mathew dari SM St Francis Convent (Kota Kinabalu), naib johan Angelica So Xiau Yuan dan Daphie Raymond Moloyos dari SM St Joseph (Papar) dan tempat ketiga Sheena Nair dan Shayzrina F Borhan dari SMK St Paul (Beaufort).
Poetry Recitation Sekolah Rendah diungguli peserta SK Buang Sayang (Papar) Nureen Afiqah & Errzie Rachel, naib johan Irfan Isham dan Stasia Ivanna Yen dari SJKC Kung Ming (Beaufort) dan ketiga Amber Daniella dan Britania Celyn Ng dari SJKC Hwa Shiong (Putatan).
Acara Story Telling yang hanya melibatkan pelajar Sekolah Rendah Tahap 2, johan disandang oleh Dezryn Angeline Nestor dari SRK St Theresa (Tambunan), naib johan Afdhaliyah Fadil dari SJKC Sin Hwa (Tawau) dan ketiga Sanchitha A/P Sangkar dari SK St Monica, Sandakan.
Jevan Ravi dari SMK Agaseh (Lahad Datu) muncul johan acara Public Speaking Sekolah Menengah, meletakkan Deborah Raymond Moloyos dari SM St Joseph (Papar) dan Wan Amir Ashraf Yamin dari SM St Michael (Penampang) di tempat kedua dan ketiga.
Public Speaking Sekolah rendah, johan dimenangi Jaden Jude Justinian dari SJKC St Peter (Kudat), naib johan Tanya Cheong Tong dari SJKC Hing Hwa (Tawau) dan ketiga Alsten Adrian Lindua dari SK Penampang, Penampang.
Bagi acara Scrabble Sekolah Menengah, johan dimenangi pasangan Tomme Lo Vui Kong dan O’Neil Jakiri dari SMK Nambayan (Tambunan) dan naib johan disandang Christabel Ntakop Ndzi dan Cherilyn Ameera Raffizy dari SM St Michael (Penampang).
Lidyana Hendery dan Ivy Shereen W Mojuli dari SK Kipovo (Penampang) meraih gelaran johan Scrabble Sekolah Rendah manakala naib johan diraih pasangan Arnold Lesunin dan Presskaalya Matunggul dari SK Sayap (Kota Belud).
Ketua Wanita Umno Bahagian Tenom Datuk Rahmahjan Sulaiman Khan merasmikan karnival itu di Dewan SJKC Chung Hwa, Tenom.
Dalam ucapannya, beliau berkata penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar luar bandar dan pedalaman perlu terus diperkukuhkan bagi membolehkan mereka menguasai ilmu sains dan teknologi, sekali gus bersaing di peringkat global.
Katanya, ia penting untuk merapatkan jurang dengan pencapaian dan daya saing dengan pelajar di kawasan bandar.
“Penguasaan Bahasa Inggeris amat penting sebagai bahasa antarabangsa, bahasa kominikasi dan bahasa perdagangan moden.
“Kita berharap guruguru di kawasan luar bandar dan pedalaman sama-sama menggalas tugas bagi membawa kecemerlangan pelajar, khususnya dalam penguasaan Bahasa Inggeris,” katanya.
Rahmahjan berkata kerajaan turut mengambil pelbagai usaha bagi memperkukuh penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar tanpa mengetepikan dasar memartabatkan Bahasa Melayu.
Berikutan itu katanya, Perdana Menteri Datuk Seri Najib Tun Razak dalam pembentangan Bajet 2016 mengumumkan dua inisiatif baharu di bawah dasar Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI) iaitu Program Highly Immersive (HIP) dan Program Dual Language (DLP).
Untuk tujuan itu, sebanyak RM38.5 juta diperuntukkan kepada projek perintis untuk melancarkan kedua-dua program itu (HIP dan DLP) pada tahun ini.
Terdahulu, wakil Pegawai Pendidikan Daerah (PPD) Tenom Yen Yat Fuan dalam ucapannya merakamkan penghargaan kepada semua pihak yang terlibat menjayakan karnival itu khususnya sekolah tuan rumah di Tenom serta para peserta dari 20 daerah yang mengambil bahagian.
Katanya, sambutan dan penyertaan yang amat membanggakan dalam program itu membuktikan usaha dan komitmen pihak PPD, sekolah atau PIBG untuk memastikan anak-anak dapat menyertai karnival itu demi faedah dan kepentingan pendidikan para pelajar dan pihak sekolah keseluruhannya.
Menurutnya, segala pengetahuan dan pengalaman yang diperolehi menerusi program itu bukan sahaja bermanfaat untuk pelajar dalam bidang kokurikulum tetapi juga menjadi pengalaman berharga kepada guru-guru dan pihak sekolah serta PPD Tenom sebagai pengelola karnival peringkat negeri Sabah.
Turut hadir pada majlis itu ialah Pegawai Teknikal Program Bahasa, Unit Ko-Akademik Jabatan Pendidikan Negeri Sabah (pada masa itu), Cyril Lijawa; Penolong-penolong Pegawai PPD Tenom, Penyelia Kokurikulum PPD Tenom, Zainuddin Jalani; para Pengetua dan Guru-guru Besar daerah Tenom.