Pembudayaan inovasi wadah tingkat profesionalisme guru
TAWAU: Pembudayaan penyelidikan dan inovasi dalam kalangan guru di sekolah menerusi kursus pendek yang dianjurkan oleh Institut Pendidikan Guru (IPG) Kampus Tawau dilihat sebagai wadah perkongsian ilmu dalam meningkatkan profesionalisme guru selaras dengan transformasi pendidikan negara.
Ketua Jabatan Penyelidikan dan Inovasi Profesionalisme Keguruan (JPIPK) IPG Kampus Tawau Hajah Sarimah Julpin berkata, kursus jangka pendek itu merupakan kolaborasi dengan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) iaitu Kunak, Semporna dan Tawau bermula pada Mac ini hingga April depan.
Katanya program yang diadakan selama dua hari bagi setiap daerah bermula dari jam 8 pagi hingga 5 petang itu disertai seramai 30 guru dari sekolah menengah dan rendah yang terlibat bagi setiap daerah.
Menurut beliau, kepakaran dalam penyelidikan dan inovasi yang dimiliki oleh para pensyarah IPG Kampus Tawau perlu dikembangkan ke dalam bentuk teori dan praktikal yang perlu dimanfaatkan dalam kalangan guru menerusi kursus yang dianjurkan.
“Kursus bermula di Daerah Kunak selama dua hari bermula pada 8 Mac dibimbing oleh enam orang penceramah iaitu Dr Abdul Hamid Abd Rahim, Dr Effendy Yusuf, Dr Noraini Said, Mahmud Ahmad dan Norafizah Ahmad dan Iswandy Selamat.
“Objektif kursus ini adalah untuk memberi kefahaman kepada para peserta mengenai pelaksanaan kajian penyelidikan dan inovasi yang standard mengikut kaedah yang betul dan sistematik.
“Selain itu, kursus ini juga sebagai usaha untuk membudayakan penyelidikan dan inovasi kalangan guru di sekolah serta berkongsi kepakaran tentang pelbagai jenis penyelidikan konvensional, berkongsi kepakaran tentang penyelidikan tindakan dan menghasilkan kajian tindakan,” katanya.
Tambahnya, para pensyarah akan membantu peserta mengenalpasti topik serta konsep kajian penyelidikan serta inovasi yang sesuai dijalankan dan pada akhir kursus, para peserta akan mencipta inovasi secara berkumpulan.
Di samping itu, ia juga dapat meningkatkan kemahiran peserta kursus terhadap kaedah penyelidikan yang terkini menerusi pendedahan pelbagai kaedah seperti pendekatan kuantitatif dan kualitatif.
Sarimah berkata, para peserta diberi pendedahan awal untuk menyediakan kertas cadangan penyelidikan yang sempurna dan berkualiti di peringkat pasca siswazah bagi tujuan mendapatkan tempat pengajian dan biasiswa cuti belajar.
Dalam konteks pendidikan jelasnya, kursus itu dapat memberi manfaat kepada para peserta di samping memberi nilai tambah kepada perolehan ilmu yang sedia ada.
“Dalam hal ini, kita perlu menyedari bahawa kursus penyelidikan dan inovasi kini bukan hanya sekadar kunci kejayaan, malah mampu memberi satu anjakan paradigma kepada kemajuan dan kejayaan seseorang,” katanya.