Pelaksanaan Majlis Anugerah Cemerlang pendorong kepada pelajar untuk terus bersaing
TAWAU: Majlis Anugerah Cemerlang yang dilaksanakan di setiap sekolah menjadi pendorong kepada pelajar untuk terus bersaing dan lebih berjaya pada masa akan datang.
Pengerusi Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) SMK Kinabutan II Johari Chin berkata, penghargaan dan pengiktirafan yang diberikan kepada pelajar merupakan antara majlis yang dinantikan oleh semua pelajar dan ibu bapa.
“Pihak sekolah harus menghargai pelajar yang sudah menempah kejayaan dan mengharumkan nama sekolah sama ada dalam bidang akademik, sahsiah dan kokurikulum.
Beliau berkata demikian semasa merasmikan Majlis Anugerah Cemerlang SMK Kinabutan II yang julung kali diadakan, di sini barubaru ini.
Beliau berkata, majlis penghargaan yang dilaksanakan hari ini juga dianggap sebagai kesimbungan perhubungan antara pihak sekolah dengan PIBG dalam meningkatkan kecemerlangan pelajar sekolah ini.
“Jarang kita dengar pengerusi PIBG diberikan penghormatan untuk merasmikan majlis rasmi di sekolah tetapi SMK Kinabutan II mengambil pendekatan ini yang saya anggap untuk mengeratkan hubungan silaturrahim pihak sekolah dan PIBG,” katanya.
Katanya, tugas pihak sekolah untuk melaksanakan setiap aktiviti yang dirancang bukanlah sesuatu yang mudah kerana selain daripada kekangan masa, masalah kekurangan tenaga pelaksana juga timbul.
“Oleh itu, saya menyeru semua ibu bapa supaya bersama-sama berganding bahu untuk bekerjasama dengan pihak sekolah dalam menjalankan apa sahaja aktiviti yang berkaitan.
“Tanpa kerjasama dan sokongan daripada ibu bapa sudah pasti setiap perancangan menemui jalan buntu sebaliknya dengan adanya hubungan tiga hala guru, pelajar dan ibu bapa sudah pasti suasana sekolah lebih kondusif,” katanya.
Sementara itu, Pengetua SMK Kinabutan II Abdul Said Hj Maid berkata setiap pelajar yang mendapat kecemerlangan jangan cepat berpuas hati kerana persaingan masih terbuka luas terutamanya dalam bidang akademik dan kokurikulum.
“Pelajar harus sentiasa berusaha dengan lebih gigih lagi dan mempunyai sikap orang yang sangat dahagakan ilmu serta dalam diri seorang pelajar juga perlu seimbang antara akademik, kokurikulum dan sahsiah diri,” katanya.
Mengulas lanjut, beliau berkata pendidik hanya mampu memberikan tunjuk ajar dan sokongan supaya pelajar mampu berdaya saing manakala pelajar yang perlu banyak memainkan peranan penting untuk kemajuan diri sendiri.