UBAH SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

Budaya hasil pelajar cemerlang akademik sahaja perlu diubah, tidak begitu relevan dengan perkembangan masa depan.

KOTA SAMARAHAN: Perubahan perlu dilakukan dalam sistem pendidikan negara, dengan melihat kepada pembangunan keperibadian pelajar bagi melahirkan modal insan generasi baharu yang mempunyai pemikiran lebih tinggi.

Menteri Pendidikan, Sains dan Penyelidikan Teknologi Dato Sri Michael Manyin Jawong berkata budaya menghasilkan pelajar yang cemerlang akademik sahaja perlu diubah, kerana ia tidak begitu relevan lagi dengan perkembangan masa depan yang lebih mencabar dan menuntut individu yang mempunyai pemikiran lebih tinggi.

“Kita boleh menggunakan kurikulum untuk membuat pelajar berfikir yang berori- entasikan keperibadian tetapi sistem yang kita ada adalah berorientasikan peperiksaan.

“Selagi sistem berorientasikan peperiksaan, maka ia adalah tentang menghasilkan keputusan peperiksaan yang baik dan saya tidak fikir guru-guru akan mempunyai masa untuk berfikir tentang pemikiran yang lebih tinggi kerana mereka hanya cuba untuk mendidik pelajar untuk memastikan mereka mendapat keputusan yang baik, kerana itulah sistem yang ibu bapa dan industri mahu.

“Tetapi hakikatnya pada zaman yang semakin maju dan berkembang, orang perlu mempunyai pemikiran yang lebih tinggi selain hanya cemerlang akademik kerana hanya itu akan membuat ses- eorang dapat bertahan dalam dunia yang sangat mencabar ini,” katanya.

Beliau berkata demikian ketika merasmikan pembukaan Persidangan Kebangsaan Budaya Berfikir 2017 di Institut Pendidikan Guru Kampus Tun Abdul Razak (IPGKTAR) di sini, semalam yang turut dihadiri Pengarah IPGKTAR Hamsiah Abdullah Masni.

Namun demikian, Manyin berkata kementeriannya tidak dapat membawa perubahan tersebut ke dalam sistem pendidikan negara, sebaliknya memerlukan sokongan daripada para guru dan campur tangan ahli politik.

Tambah beliau, walaupun pendidikan negara menjangkakan untuk melahirkan pelajar yang berdaya fikiran tinggi tetapi sistem adalah masih sama iaitu cemerlang akademik.

“Kita harus bersikap jujur dengan diri sendiri dan kita mahu guru memberitahu ahli politik dan berkata ya, sistem itu tidak betul dan perlu mengubah sedikit secara perlahanlahan,” katanya.

Sehubungan itu, beliau menyeru para guru membangunkan kemahiran berfikir lebih tinggi di kalangan pelajar bermula dari sekolah rendah lagi.

Jelas beliau dengan memantapkan kemahiran berfikir lebih tinggi bermula daripada kanak-kanak, ia secara tidak langsung akan menjadi budaya dan diamalkan oleh generasi baharu.