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El ni­vel de in­glés de los paí­ses de Amé­ri­ca La­ti­na con­ti­núa por de­ba­jo del pro­me­dio mun­dial, se­gún los re­sul­ta­dos de la úl­ti­ma edi­ción del Ín­di­ce de Do­mi­nio del In­glés de Edu­ca­tion First. Paí­ses Bajos li­de­ra.

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Si tie­ne al­gu­na du­da caminando por las ca­lles de al­gu­na ciu­dad ho­lan­de­sa y le pre­gun­ta a al­gún tran­seún­te, las pro­ba­bi­li­da­des de que le con­tes­te en un al­to ni­vel de in­glés son al­tas. Y es que Paí­ses Bajos es el país de ha­bla no inglesa con ma­yor do­mi­nio de es­te idio­ma a ni­vel glo­bal, se­gún el Ín­di­ce de Do­mi­nio del In­glés de Edu­ca­tion First, de 2017, con un ín­di­ce de 71,45, fren­te al pro­me­dio mun­dial de 53,18. En es­ta nue­va edi­ción, que cla­si­fi­ca a 80 paí­ses en ba­se a prue­bas rea­li­za­das a un mi­llón de adul­tos, Amé­ri­ca La­ti­na se man­tie­ne a la za­ga y la re­gión es la cuar­ta re­gión en­tre cin­co en el mun­do en su do- mi­nio del in­glés y con­ti­núa por de­ba­jo del pro­me­dio glo­bal. El es­tu­dio re­sal­ta que el do­mi­nio de in­glés en­tre los adul­tos en la re­gión se es­tá em­pa­re­jan­do ca­da vez más con el de los adul­tos en Asia y que las di­fe­ren­cias en­tre paí­ses la­ti­noa­me­ri­ca­nos son des­ta­ca­da­men­te ba­jas. Y es que 10 pun­tos se­pa­ran a Ar­gen­ti­na –el país con me­jor ni­vel– de El Sal­va­dor –el más ba­jo–, mien­tras que en Asia el país con me­jor do­mi­nio, Sin­ga­pur, se en­cuen­tra a 30 pun­tos del úl­ti­mo, Laos. Pa­ra que Amé­ri­ca La­ti­na me­jo­re su ni­vel de in­glés el in­for­me re­cal­ca la ne­ce­si­dad de re­for­zar el do­mi­nio del in­glés de los maes­tros.

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