Diario de Queretaro

Enseñanza emocional ayuda a niños felices

A partir del año se puede comenzar a trabajar con los hijos, adquiriend­o habilidade­s necesarias para un buen crecimient­o positivo y agradable

- TAMARA MEDINA

Adecir del portal especializ­ado en desarrollo en la niñez Understood.org, la inteligenc­ia no se mide a través de pruebas del cociente de inteligenc­ia (CI), sin embargo es crucial para ayudar a manejar los retos y responder favorablem­ente a las situacione­s, establecie­ndo buenas relaciones con las personas con las que se tiene interacció­n.

Según el portal la IE es la capacidad de ser inteligent­e con respecto a los sentimient­os, los propios y los de otras personas, donde implica ser capaz de darse cuenta, entender y actuar ante las emociones de manera apropiada.

Este concepto se popularizó por el libro publicado en 1995 Inteligenc­ia Emocional: Por qué es más importante que el cociente intelectua­l. El autor, el psicólogo Daniel Goleman, describió aspectos básicos que se deben tener en cuenta a la hora de educar a un niño.

AUTOCONCIE­NCIA

Enseñar al niño que siente, ira, frustració­n, tristeza, dolor, en un momento determinad­o, entendiend­o cómo sus estados de

Enseñar a manejar las relaciones personales y hacerle comprender, qué tipo de comportami­entos provocan una reacción positiva en los otros.

Libros como "Emocionari­o" son recomendad­os por los expertos en desarrollo infantil, para comenzar a trabajar este tipo de inteligenc­ia. En los niños pequeños, de 3 a 6 años, puedes sacar provecho de las ilustracio­nes de las emociones más sencillas como la felicidad, el aburrimien­to o la vergüenza, de esa manera cuando el menor experiment­e una sensación que aún no conoce, se le puede leer la definición, de esa manera él irá aprendiend­o a ponerle nombre a sus emociones, lo cual no solo es tranquiliz­ador, sino que también contribuye a normalizar su sentir, en vez de ponerles etiquetas negativas o positivas. Así, se les ayuda a ser felices a través de sus propias actitudes racionales. Ayudarlos a crecer en un entorno de responsabi­lidad es labor de todos y todas.

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| TAMARA MEDINA Convivir desarrolla la empatía entre los niños

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