Volver al pasado significa condenar a los niños: EPN
Al conmemorar a los profesores mexicanos, el Presidente afirmó que “tolerar la mala calidad de la educación, significa perpetuar la desigualdad y la exclusión social”
CDMX.- Al conmemorar el Día del Maestro, el presidente Enrique Peña Nieto dejó claro que no se puede tolerar la mala calidad educación, ya que significaría “perpetuar la desigualdad y la exclusión social”, aunque reconoció que la Reforma Educativa rompió con viejos vicios del sistema.
En el Salón “Adolfo López Mateos” de la Residencia Oficial de Los Pinos, Peña Nieto detalló que las encuestas confirman que para la mayoría de los ciudadanos del país la Reforma Educativa es la más importante de las transformaciones estructurales que hemos realizado.
“Ese apoyo no debe sorprendernos, porque las reformas inspiran valores y han sido centrales en el desarrollo de la educación de México. No hay reformas sin controversia. Tampoco sin intentos para revertir los cambios de los grupos de interés que se beneficiaban de la situación anterior”, expresó.
El Jefe del Ejecutivo refirió que gracias a la ética profesional, mérito académico, equidad al dar acceso a todas las alumnas y alumnos a una mejor formación, ya que “tolerar la mala calidad de la educación, significa perpetuar la desigualdad y la exclusión social”.
En su mensaje, Enrique Peña Nieto subrayó que la Reforma Educativa no sanciona a las maestras y maestros del país, “no pretende, como algunos señalan, de hacer de la Reforma algo punitivo, de ninguna manera”.
“Las maestras y maestros lo han ido percibiendo, lo han ido asimilando y saben que se trata, después de varias oportunidades que tienen en su formación y preparación, saben que se trata de asegurar que estén debidamente formados, capacitados para asegurar para la niñez y juventud mexicanas, una educación de calidad”.
Después de entregar premios y estímulos a maestros destacado, el presidente recordó que Benito Juárez realizó una reforma educativa para acabar con los vicios del sistema, en la cual se aplicaban exámenes a los maestros para probar su idoneidad.
“Juárez no hizo concesiones a quienes pretendían ejercer labores docentes sin la preparación debida; por el contrario, promovió un sistema basado en valores, que no ha perdido su vigencia como la ética, el mérito y la equidad”, manifestó.
Puntualizó que la Reforma Educativa ha logrado avances, pues casi un millón 300 mil maestros han sido evaluados, se han dado 190 mil plazas y asensos, además de que 600 mil maestros se han capacitado, cifra que se prevé este año se duplique.