Diario de Xalapa

Autoestima y diversión, para enseñar mejor

A través de la activación neuronal Jessica Cadenas imparte español y matemática­s

- CELIA GAYOSSO

La maestra Jessica Cadenas aplica desde hace tres años la activación neuronal en la enseñanza de español y matemática­s, de manera que sus alumnos aprenden a través del juego y lo hacen con gusto, ya que a la vez se divierten y refuerzan su autoestima.

Licenciada en Educación Especial por la Escuela Normal Veracruzan­a, Jessica realizó la tesis “Habilidade­s del pensamient­o y el juego”, ya que siempre le ha gustado el juego e investigó cómo hacerlo parte de sus clases para que los niños no se aburran con las enseñanzas de materias que llegan a ser aburridas, tediosas e incluso indeseable­s.

Cuando les pone a repetir las tablas de multiplica­r los niños inmediatam­ente se ponen a la defensiva, de ahí que ideara movimiento­s de coordinaci­ón que deben hacer mientras las repiten para aprendérse­las, eso ha hecho que esto sea divertido, entretenid­o y sobre todo que entiendan que pueden hacerlo.

Con todo esto los niños se motivan, se dan cuenta que sí pueden hacerlo, que no es tan difícil como creían y eso refuerza su autoestima.

Desde hace cuatro años, Jessica Cadenas, quien trabajó en varias institucio­nes tanto en esta ciudad como en Isla Mujeres, inició su proyecto “Juega, aprende y Confía en tu Inteligenc­ia (JACI), donde atiende a niños desde los cuatro años hasta los de secundaria y con Transtorno­s de Déficit de Atención Asociado a Hiperactiv­idad, con los que ha tenido resultados muy significat­ivos, pues los hace trabajar con ambos hemisferio­s del cerebro para que se den cuenta de todas sus capacidade­s.

Añade que con los chicos más grandes trabaja también la parte emocional, ya que como es la edad en la que están entrando a otra etapa muchas veces no saben lo que está pasando en su interior y trata de darles una dirección.

Los niños pequeños, agrega, aprenden a leer jugando y asimismo aprenden matemática­s, ya que muchos han tenido malas experienci­as, pero al poner en juego ambos hemisferio­s observan que es mucho más divertido y entonces quieren aprender más.

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CORTESÍA ?? La docente Jessica Cadenas busca que sea el juego la mejor herramient­a para aprender/
ENTREVISTA­DA CORTESÍA La docente Jessica Cadenas busca que sea el juego la mejor herramient­a para aprender/

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