Alum­nos de UADEO usan ac­ce­so a la in­for­ma­ción

El Debate de Culiacán - - CULIACÁN -

El so­li­ci­tan­te de in­for­ma­ción pú­bli­ca de­be ser muy es­pe­cí­fi­co e ir al de­ta­lle al se­ña­lar lo que ne­ce­si­ta, y el su­je­to obli­ga­do al mo­men­to de res­pon­der de­be te­ner con­gruen­cia en sa­tis­fa­cer los con­te­ni­dos in­for­ma­ti­vos so­li­ci­ta­dos, in­di­có Rosy Li­zá­rra­ga Fé­lix.

Du­ran­te una plá­ti­ca im­par­ti­da a po­co más de cien alum­nos de la ma­te­ria de De­re­cho de Ac­ce­so a la In­for­ma­ción Pú­bli­ca, de la Li­cen­cia­tu­ra en Cien­cias de la Co­mu­ni­ca­ción, en la Uni­ver­si­dad Au­tó­no­ma de Oc­ci­den­te (UADEO), uni­dad Cu­lia­cán, la pre­si­den­ta de Ceaip ex­pu­so que si exis­te una in­con­for­mi­dad con la res­pues­ta, el so­li­ci­tan­te pue­de pre­sen­tar un re­cur­so de re­vi­sión, don­de Ceaip abre un ex­pe­dien­te, ana­li­za la si­tua­ción y de­ci­de si la en­ti­dad pú­bli­ca de­be en­tre­gar la in­for­ma­ción.

El 80 por cien­to de los re­cur­sos de re­vi­sión pre­sen­ta­dos, Ceaip re­suel­ve a fa­vor del ciu­da­dano so­li­ci­tan­te.

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