En rezago uno de cada 10 estudiantes en Sinaloa
La jefa de los Servicios Regionales del Petatlán señaló que se busca, a través de programas como #MeQuedoEnMiEscuela y los Centros de Aprendizaje, minimizar el rezago educativo y apoyar para que los menores no pierdan el ciclo escolar
Con la pandemia y la modalidad de las clases en línea, uno de cada 10 estudiantes se encuentra en rezago educativo en Sinaloa, por lo que la Secretaría de Educación Pública está implementando diversos programas que ayuden a combatir dicho rezago, pero también a prevenir la pérdida del ciclo y la deserción escolar.
La jefa de los Servicios Regionales del Petatlán señaló que en la región de Guasave y Sinaloa municipio serían aproximadamente 6 mil estudiantes quienes estarían siendo atendidos en los centros comunitarios.
En rezago
Dora Alicia Soto Soto, jefa de los Servicios Regionales del Petatlán, informó que de acuerdo a las estadísticas que maneja la Secretaría de Educación Pública, en el estado, uno de cada 10 estudiantes se encuentra en el rezago educativo.
“Se habla que uno de cada 10 estudiantes, de 580 mil que se tienen en todo el estado, se encuentran en esta situación, y en la región es muy similar, pues el porcentaje que tenemos, en general, es muchísimo, porque un niño que esté vulnerable ante esa situación es nuestra responsabilidad ir por él, por ellos, apoyarles y que no pierdan el ciclo escolar”.
Explicó que la gran mayoría de estos menores son considerados alumnos intermitentes, aquellos que una semana sí se conectan a las clases o atienden al profesor que les lleva las actividades hasta su comunidad, pero durante dos o más semanas se pierde el contacto por completo. Reconoció que se tienen casos en los que el estudiante nunca tuvo acceso a las clases ni pudo ser contactado por el docente, pero recalcó que es la minoría. Ante esta situación es que se intensificó un programa llam a d o #MeQuedoEnMiEscuela, que se desprende básicamente del proyecto de los centros comunitarios de aprendizaje y que tiene como objetivo que los docentes y directivos contacten a los estudiantes y eviten no solo la pérdida del ciclo escolar, sino prevenir también que se presente lo que es la deserción. Soto Soto explicó que las jefaturas de sector de primaria y preescolar, junto con supervisores escolares y directores de escuelas y maestros, tienen la estrategia bien definida de cómo ir por dichos alumnos.
Centros comunitarios
Respecto al funcionamiento de los centros comunitarios de aprendizaje, la funcionaria indicó que la fecha tentativa es el 26 de abril, pero recalcó que dependerá del semáforo epidemiológico y recalcó que se trabajaría con grupos no mayores a los nueve alumnos, por un periodo de máximo una hora y media, y con todos los protocolos de salud ya establecidos por el tema de la pandemia.
En Guasave y Sinaloa municipios, serían aproximadamente 6 mil estudiantes los que serían atendidos en estos centros, al representar el porcentaje de alumnos con rezago educativo en la región.
Otras dificultades
Soto Soto detalló que los alumnos también están enfrentando cuadros de estrés, cansancio, agotamiento y hasta depresión por el tema de la pandemia, lo que también inhibe el nivel de aprovechamiento escolar.
«En general es muchísimo... Es nuestra responsabilidad ir por los alumnos y apoyarles para que no pierdan el ciclo escolar» Dora Alicia Soto Jefa de los Servicios Regionales del Petatlán