MEXICANOS LEEN MENOS QUE HACE CINCO AÑOS: INEGI
De cada 100 personas lectoras de los materiales considerados por el Módulo de Lectura 2019, 42 leyeron al menos un libro; en 2015 fue de 50 por cada 100 Falta de tiempo (47.9 por ciento) y falta de interés (21.7 por ciento) fueron las principales razones
En los últimos cinco años, el porcentaje de población que leyó algún material considerado por MOLEC (Módulo sobre Lectura) presentó un decremento cercano a los 10 puntos porcentuales: 84.2 % en 2015 contra 74.8 % en 2019.
Las principales razones declaradas por las que la población no lee fueron: falta de tiempo (47.9 %) y falta de interés (21.7 %). El grupo con mayor declaración de lectura de alguno de estos materiales cuenta con al menos un grado de educación superior. Más del 90 % de esta población es lectora ya sea de libros, revistas, periódicos, historietas o páginas de internet, foros o blogs. De cada 100 personas, 42 declararon haber leído al menos un libro en los últimos doce meses. En 2015 la proporción era de 50 por cada 100 personas. El promedio de libros leídos por la población de 18 años y más en los últimos 12 meses, fue de 3.3 obras.
El 67.7 % de la población alfabeta lee materiales distintos a libros, como son revistas, periódicos, historietas o páginas de internet, foros o blogs. El 78.1 % de los hombres fue lector de alguno de estos materiales, mientras que en las mujeres lectoras la proporción fue de 71.7 por ciento.
Cómo se mide
El Módulo sobre Lectura (MOLEC) tiene como objetivo generar información estadística sobre el comportamiento lector de la población adulta que reside en áreas de 100 mil y más habitantes en México, y con ello, conocer las principales características de la práctica de la lectura en el país, información relevante que contribuirá en el fomento de la lectura.
El diseño del MOLEC se sustenta en la Metodología Común para Explorar y Medir el Comportamiento Lector, publicada por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC) y UNESCO.
De la población alfabeta considerada por el MOLEC, tres de cada cuatro declararon haber leído alguno de los siguientes materiales en el último año: libros, revistas, periódicos, historietas o páginas de internet, foros o blogs.
Lectura de libros
En cuanto a la lectura por tipo de material, en 2019 de cada cien personas, 42 declararon leer al menos un libro en los últimos 12 meses; sobresale también la reducción de este porcentaje en relación con el dato del año 2015.
A mayor nivel de estudios, el porcentaje de población que lee libros es mayor, ya que 64.8 % de aquellos que cuentan con «al menos un grado de educación superior» declararon leer al menos un libro en los últimos 12 meses, mientras que aquellos que cuentan con «educación básica terminada o algún grado de
educación media» y «sin educación básica terminada» presentaron porcentajes muy inferiores (36.3% y 24.7 %, respectivamente).
En cuanto a la lectura de materiales distintos a libros, como son revistas, periódicos, historietas o páginas de internet foros o blogs, los resultados del levantamiento más reciente señalan que 67.7 % de la población alfabeta lee alguno de estos materiales; el descenso en la lectura de este tipo de materiales también presenta una disminución importante en relación con la cifra del año 2015.
En cuanto a la lectura de libros y revistas el porcentaje de lectores es ligeramente más alto entre las mujeres que entre los hombres. 44 % de las mujeres declararon que en los últimos 12 meses leyeron algún libro, para los hombres fue de 4 puntos porcentuales menos. Respecto a la lectura de revistas la diferencia fue de 7 puntos porcentuales.
Lectura por sexo
La lectura por tipo de material es diferente por sexo. La proporción de hombres que declararon haber leído al menos un periódico la semana pasada fue superior a la de las mujeres, en tanto que ellas superaron a los varones en la lectura de libros y revistas. Más de tres cuartas partes de la población lectora considera que comprende «todo» o «la mayor parte» de lo que lee, mientras que el 21.3 % comprende «la mitad» o «poco» del contenido de la lectura.
El motivo principal para la lectura de libros y revistas es por entretenimiento, mientras que la lectura de periódicos se asocia más al interés por cultura general. La temática más leída en los libros fue literatura con 42.5%, seguido de los relacionados con alguna materia o profesión, libro de texto o de uso universitario (34.1 %) y de temas de autoayuda, superación personal o religioso (26.6 por ciento).
Los temas más buscados por los lectores de revistas fueron los de entretenimiento (31.1 %), seguidos de los de bienestar o salud y cultura general o temas de interés (23.9 %) y las revistas especializadas, técnicas o científicas (22.5 %). A pesar del incremento en el uso de las tecnologías de la información, predomina la preferencia de materiales impresos. La asistencia a establecimientos de venta o préstamo de materiales de lectura es baja. El 25.3 % acudió a la sección de libros y revistas de una tienda departamental; 19.7 % indicaron haber asistido a una librería; 14.9 % visitó un puesto de libros o revistas usados y el menor porcentaje lo registró la asistencia a una biblioteca (11 %). El 59.1 % de la población de 18 y más declaró haber tenido libros diferentes a los de texto en casa; la mitad veía a sus padres leer; al 33.5 % les leían sus padres o tutores y el 27.1 % de la población declaró que hubo fomento para la asistencia a bibliotecas o librerías.
Lectura de revistas
De la población lectora de revistas en los últimos tres meses, la temática que más declaró leer fue «entretenimiento» 31.1 %, siguen los temas de «bienestar o salud» y «cultura general o temas de interés» con 23.9 %; las revistas «especializadas, técnica o científica», representa 22.5 % y se refiere a aquellas que dan a conocer progresos científicos, técnicos, pueden ser revistas de investigación de materias específicas, de divulgación científica o que contengan información en artículos o notas breves acerca de este tipo de temas.