El Diario de Juárez - Especiales
todo con medida
no lo satures de actividades extraescolares
¿Cuánto es mucho y cuánto es poco a la hora de programar actividades extraescolares para sus hijos?
Beneficiosas para el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas, las actividades fuera del aula deben tener un equilibrio en la agenda de los menores, de lo contrario, el agotamiento, el estrés y la desmotivación llegarán pronto.
La clave, asegura la psicóloga Ester Larrea, está en valorar las necesidades y capacidades del menor, y muy importante, en respetar sus tiempos de descanso y ocio.
Si por la mañana los niños van al colegio y en la tarde, justo después de comer, corren al futbol, al inglés y la danza, ese pequeño pronto mostrará fatiga, tanto física como mental.
“El niño debe descansar. Los papás creen que mientras más áreas estimule, su hijo será más inteligente, pero la sobre estimulación provoca niños que no encuentran su lugar, que siempre quieren estar en movimiento, o que sufren de ansiedad”, expresó Larrea.
“Las mamás quieren meterlos a muchas actividades para que su hijo sea bueno en todo, ya sea artes, deportes, y además los llevan a clases de alguna materia que necesitan reforzar, entonces lo tienen tan saturado que el niño no puede descansar o no tiene tiempo de salir a jugar”.
Otro motivo por el que los padres alientan a sus hijos a llevar muchas actividades es la presión social. Si ven que los vecinos inscriben a sus hijos en cuanto curso inicia, ellos también lo hacen, mencionó la psicóloga.
“Los niños tienen el derecho de tener tiempos de ocio, y eso no significa ir al futbol, al inglés, a la clase extra; el tiempo de ocio es hacer nada”, afirmó.