DEJAN HUELLAS EN EDUCACIÓN

LOS TALLERES DE FINANZAS SE IMPARTIRÁN EN SECUNDARIAS Y PRIMARIAS

En el 2017, la Asociación Mexicana de Administradoras de Fondos para el Retiro (Amafore) desarrolló el primer taller de cultura financiera diseñado exclusivamente para jóvenes de secundaria, que cuenta con herramientas para que los alumnos aprendan a tomar las mejores decisiones, definir sus metas, administrar sus recursos e incluso planear su futuro.

“El libro Águila y Sol ya tiene cerca de 1,000 descargas y la mayoría lo ha descargado completo. Terminamos la primera fase con la participación de 18 escuelas y cerca de 2,000 alumnos. Y ahora, a principios de febrero ya inició la segunda fase en la que las escuelas secundarias tuvieron otra vez la posibilidad de seleccionar el programa, y eligieron otras zonas geográficas que incluyen: la Ciudad de México, el Estado de México y Campeche”, dijo Laura Medina, titular de Comunicación y Educación Financiera de la Amafore.

Explicó que este año el proyecto de autonomía curricular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) donde se encuentra el taller de Amafore, dejó de ser un piloto y ahora podrán participar todas las escuelas del país.

“Estamos preparando el material del taller de cultura financiera para primaria alta (4°, 5° y 6° grado). En paralelo con Águi

la y Sol estamos trabajando con el Museo Interactivo de Economía y los museos de ciencias para que puedan capacitar a los maestros de primaria y secundaria en esta materia”, dijo.

INVESTIGACIóN

Laura Medina mencionó que están renovando el convenio de participación con la Universidad Anáhuac para seguir trabajando con los temas de investigación y existe la posibilidad de capacitar a los alumnos para que se amplíe la red de capacitación en temas de cultura financiera en diversos espacios de la República Mexicana.

“Desde el año pasado, la Amafore tiene una alianza con el ITAM, donde está financiando proyectos de investigación que aporten algún tema relevante para las pensiones en México. Por ejemplo, este año vamos a publicar un análisis que realizaron actuarios y matemáticos respecto a un algoritmo que mide las emociones que la gente manifiesta en las redes sociales en torno al ahorro, al futuro, a la vejez y temas financieros relacionados con el retiro”, comentó Laura Medina.

SINDICATOS Y GOBIERNO

A partir de este mes, la Amafore está realizando una serie de talleres de educación financiera en alianza con la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STyPS).

“La Secretaría nos apoya con convocatoria en las empresas y los sindicatos. Hemos observado un gran interés de los trabajadores por aprender a cuidar su patrimonio y una gran preocupación respecto a los recursos que recibirán a la hora del retiro”, concluyó Laura Medina.

“LOS MAYORES PROBLEMAS DE LAS PAREJAS NO SON LA FALTA DE DINERO SINO LA FALTA DE COMUNICACIÓN”. LAURA MEDINA, TITULAR DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN FINANCIERA DE LA AMAFORE