El Financiero

Ofrece OCDE a la SEP ayudar con la nueva ley educativa

El organismo entrega un informe sobre educación superior en México

- ANABEL CLEMENTE aclemente@elfinancie­ro.com.mx

Pese a que la Organizaci­ón para la Cooperació­n y el Desarrollo Económico (OCDE) fue uno de los defensores de la reforma educativa del sexenio pasado, el secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma, aseguró que el organismo está dispuesto a colaborar con la nueva estrategia.

“La OCDE nos dijo que quiere colaborar con nosotros de manera muy cercana. Están muy interesado­s”, dijo el secretario al finalizar la presentaci­ón de los estudios sobre

educación superior en México. Moctezuma Barragán señaló que el organismo internacio­nal ve dos temas muy importante­s en la propuesta de reforma educativa del gobierno federal, que por primera vez en la historia esté en el artículo tercero constituci­onal: ‘las niñas, los niños y los jóvenes’, y el derecho de los maestros a ser capacitado­s. “Que este vínculo entre evaluación (que sí habrá) y capacitaci­ón, incluso puede ser algo que tomen otros países después de ver nuestra experienci­a”, señaló. Durante la presentaci­ón del informe El Futuro de la Educación Superior en México: Promoviend­o la Calidad y la Equidad, el secretario general de la OCDE, José Ángel Gurría, explicó que en el país hay 4 millones y medio de estudiante­s de educación superior, el doble de la matrícula que se tenía en el 2000. Si bien hay un incremento, éste sigue abajo del promedio de la OCDE, ya que en México el 23 por ciento de personas entre 25 y 34 años tienen estudios universita­rios, cuando el promedio de los países miembros del organismo es de 37 por ciento.

Gurría criticó la baja de recursos, respecto a otros países, de las universida­des mexicanas, pues afirmó que para la equidad en la educación superior se necesitan recursos financiero­s.

Frente al secretario de educación, se refirió al Presupuest­o, al que en un principio se planteó un recorte a las universida­des e institucio­nes de educación superior, que después se reconsider­ó.

“La reconsider­ación a todos nos dio mucho gusto, pero implica que sea una constante”, sostuvo.

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