Universidades vuelven hoy a clases de forma virtual
En la UNAM, 360 mil alumnos de todos los niveles regresan a sus actividades en línea
Tras el periodo vacacional, estudiantes, profesores y trabajadores administrativos de instituciones de educación superior del país, públicas y privadas, regresan a clases de manera remota, debido a la pandemia de Covid-19.
En la UNAM, 360 mil alumnos de los diferentes niveles retornarán a sus clases en línea, a fin de concluir el actual semestre 2020-2021 el 29 de enero, o continuar su plan anual de estudios para finalizar el 28 de junio. La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) también reanudará sus actividades académicas, de investigación y de difusión de la cultura de forma remota, con lo que 59 mil alumnos retomarán su formación a través del Proyecto Emergente de Enseñanza Remota, vigente en el trimestre 20-Otoño y hasta que las condiciones de seguridad sanitaria permitan el regreso a las aulas.
En el caso del Instituto Politécnico Nacional se tiene previsto que las clases remotas para 190 mil estudiantes comiencen el 6 de enero. Mientras que universidades en Puebla como la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (Upaep) y la Universidad Madero (UMAD), tam
bién regresan a clases de manera virtual desde hoy.
En tanto, los alumnos de educación básica –preescolar, primaria y secundaria– volverán a su rutina la próxima semana, y a través del programa Aprende en Casa III hasta concluir el Ciclo Escolar 2020-2021. De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, la tercera etapa de este modelo educativo tendrá el apoyo de Altán Redes, para tener una tarifa cero y acceso gratuito a los contenidos del programa. Además, con semáforo epidemiológico en verde, ninguna entidad ha confirmado un regreso presencial.
“Sin riesgos”. Esteban Moctezuma, titular de la SEP, dijo que “se prepara un regreso a las aulas, seguro, sin titubeos ni riesgos”.
se prevé que se continúe con la transmisión e contenidos a través de las cadenas de televisión nacionales, privadas y públicas. También se destaca “la versatilidad de los distintos programas” para lograr una interacción “en tiempo real”, además de que tendría retroalimentación con los padres y madres de familia, a través de Instagram o Facebook, según explicó, en un comunicado, la directora de Desarrollo Curricular de la SEP, María Teresa Meléndez Irigoye.