Aprenden con un avatar estudiantes de enfermería
Estudiantes de enfermería de UTEP atienden a pacientes virtuales durante una pandemia, la práctica la realizan con un personaje avatar llamado, “Tina Jones” que es un avatar de apariencia humana con el que los estudiantes interactúan para practicar sus habilidades de comunicación, evaluación física y documentación, el avatar es parte de un programa de software llamado “Shadow Health” que crea una experiencia clínica digital, informaron oficiales de comunicación de UTEP.
Estas simulaciones prácticas serían una oportunidad para en el que practicarán habilidades clínicas y de pensamiento crítico en un entorno de aprendizaje seguro antes de interactuar con pacientereales.
Aunque la pandemia de Covid-19 hizo que la Escuela de Enfermería de UTEP pasará de la instrucción en persona al aprendizaje remoto, Vásquez y sus compañeros de clase pudieron practicar sus habilidades de enfermería en una paciente digital estandarizada llamada Tina Jones.
“Tina Jones” es un avatar de apariencia humana con el que los estudiantes interactúan para practicar sus habilidades de comunicación, evaluación física y documentación, el avatar es parte de un programa de software llamado Shadow Health que crea una experiencia clínica digital. Rosa Hernández, instructora de enfermería clínica, ha utilizado el programa desde el verano de 2020 para enseñar el curso de evaluación de la salud del programa de Licenciatura en Ciencias en Enfermería (BSN). “Al realizar una evaluación física, los estudiantes deben estar cerca unos de otros, este programa proporciona un entorno seguro en el que completar una evaluación de la cabeza a los pies en un paciente virtual interactivo. Esta experiencia clínica virtual brinda a los estudiantes las herramientas necesarias para completar una evaluación de salud, como auscultar los sonidos cardíacos, pulmonares y abdominales”, explicó .
Dijo que también pueden practicar técnicas avanzadas como utilizar el oftalmoscopio y el otoscopio para inspeccionar los ojos y los oídos, “hemos notado una mejora en la forma en que los estudiantes se comunican terapéuticamente e integran la enseñanza en sus evaluaciones de salud'', dijo la profesora Hernández.
Cuando el coronavirus comenzó, los programas de enfermería en EU tomaron precauciones especiales para su seguridad