El Heraldo de Chihuahua

Sostienen los maestros primera reunión presencial

- MARIO RUIZ

EL PASO. Se unen 62 maestros nuevos al Distrito Escolar Independie­nte de El Paso (EPISD) y acudieron por primera vez a la Academia de Apoyo para Nuevos Maestros en el Desarrollo Profesiona­l, los nuevos docentes estarán al frente de diferentes grupos escolares, informó Renee Santos, de EPISD.

Los educadores más nuevos aprenderán más sobre los recovecos del distrito, conocieron al personal clave y agregaron materiales a su caja de herramient­as para maestros durante la Academia de Apoyo para Nuevos Maestros en el Desarrollo Profesiona­l.

Este año, el distrito dio la bienvenida a 62 maestros nuevos que representa­n todos los niveles de grado y áreas de contenido, algunos veteranos y algunos nuevos en la profesión, los maestros escucharon presentaci­ones de recursos humanos, currículo e instrucció­n, participac­ión familiar, educación especial, tecnología y otros departamen­tos clave durante su capacitaci­ón de dos días.

“Están ardiendo en este momento, aprendiend­o y enriquecie­ndo sus conocimien­tos, todo lo que tienen en su caja de herramient­as lo pondrán en uso el próximo año”, dijo Davette Alonzo, especialis­ta en desarrollo profesiona­l.

La nueva maestra de pre-kínder, Aylin Herrera, se convirtió en maestra al estar al tanto acerca del impacto que podría tener en su educación, especialme­nte después de un año de aprendizaj­e virtual, ella espera conocer a sus estudiante­s en la primaria “Rivera Elementary” en persona, relató Santos.

“Quería que los estudiante­s regresaran felices a la escuela, sé que será difícil, después de un año de tecnología, pero si incluimos la tecnología con la educación tradiciona­l, aún podemos hacer que los estudiante­s avancen”, dijeron los recién graduados de UTEP.

El exsustitut­o Héctor Soto decidió cambiarse a maestro permanente este año escolar, enseñará ESL de cuarto grado en la primaria “Barron Elementary”.

“Una de las razones por las que entré en la educación fue porque pensé que era necesario dar un paso adelante después de la pandemia y durante la pandemia. Va a ser un desafío, pero mientras nos conectemos con los estudiante­s, creo que podemos avanzar en cualquier pérdida de aprendizaj­e”, dijo. “Estoy emocionado, con muchas ganas de enseñar, siento que es el comienzo del resto de mi vida”.

HÉCTOR SOTO MAESTRO Estoy emocionado, con muchas ganas de enseñar”

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ARCHIVO OEM Maestros se preparan para iniciar con las clases presencial­es en escuelas del Paso

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