Analizan retorno 32 mil profesores
A fin de dar continuidad a la preparación del inicio de clases, el próximo 30 de agosto, docentes y directivos de todo el estado comenzaron con la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar del ciclo 2021-2022 en Educación Básica, que tiene el propósito de que los colectivos organicen las actividades de cada plantel, entre los temas principales están las acciones para reducir el riesgo de contagios por el virus SARS-CoV-2.
Durante cinco días, alrededor de 32 mil profesores de los niveles de preescolar, primaria y secundaria llevarán a cabo una reflexión sobre los nuevos retos que enfrentarán y que promueven la toma de decisiones orientadas por los principios de inclusión, equidad, excelencia y participación, rasgos esenciales de la Nueva Escuela Mexicana.
El primer día de actividades está orientado a iniciar un proceso de diagnóstico integral de las escuelas, en el que se revisen los ocho ámbitos del Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) y se identifiquen las principales situaciones que dificultan el logro de una educación de excelencia.
Para ello, los colectivos docentes deben recabar, sistematizar y analizar la información disponible, así como identificar qué otras fuentes de consulta son necesarias para completarlo antes de la Primera Sesión Ordinaria de CTE del presente ciclo escolar.