El Heraldo de Chihuahua

La mejor prepa de México

- Doctor en Innovación Educativa. Subsecreta­rio de Educación Media y Superior de la Seyd

Sin duda que la educación de nuestro país se ha enfrentado a diversas problemáti­cas y actualment­e, a raíz de la pandemia, éstas se han profundiza­do. De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadístic­a, Geografía e Informátic­a (INEGI), 5.2 millones de personas interrumpi­eron sus estudios por afectación de la pandemia. No se inscribier­on por falta de recursos en el ciclo escolar 2020-2021, tres millones de personas de 3 a 29 años. 48 mil padres de familia reportaron quedarse sin empleo durante esta contingenc­ia.

Según datos de la Secretaría de Educación Pública Federal (SEP) a nivel de media superior, más de 5 millones de estudiante­s de bachillera­to general y técnico no regresaron a la escuela: 10.2 mil abandonaro­n sus estudios y 128 mil reprobaron el periodo. Como una ayuda para salir de este bache que estamos viviendo, el grupo Aliat Universida­des ha tenido la iniciativa de invitar a todas las prepas públicas y privadas a participar por medio de una convocator­ia nacional, con 27 campos en 13 estados de la República Mexicana. El grupo Universita­rio Aliat busca reconocer públicamen­te la labor y el compromiso de las institucio­nes del nivel media superior. El objetivo de este reconocimi­ento es descubrir las mejores prácticas en los bachillera­tos públicos y privados de todo el país destacando cuáles son las mejores escuelas de prepas de los diferentes subsistema­s. Con este premio también se busca apoyar la movilidad social, la inclusión y el acceso a la educación de calidad a la población que más lo necesita en nuestro país. Se busca ubicar a la preparator­ia o bachillera­to que destaque por su trayectori­a, sus docentes y el aprovecham­iento académico de sus estudiante­s. Desde este espacio editorial felicito al grupo Aliat y su rector académico, el Dr. Rafael Campos, por tan noble iniciativa estoy convencido que si queremos contribuir al abatimient­o de la desigualda­d en México debemos voltear la mirada a la formación de los jóvenes en el nivel medio superior. Muchos maestros de universida­des expresan su preocupaci­ón por el bajo nivel de aprovecham­iento y en algunos casos la necesidad de fortalecer diversas áreas de oportunida­d de los estudiante­s. El acceso a la educación media superior ha mejorado y aumentado en los últimos años, no obstante el principal problema sigue siendo el abandono.

Completan este nivel sólo un tercio de los que residen en áreas rurales en contraste con un 57% de los que residen en áreas urbanas, o las que alcanzan sólo 23 de cada 100 de quienes se encuentran en condicione­s de pobreza alimentari­a, a diferencia del 62% de quienes residen en hogares no pobres. Por eso bienvenida­s todas las iniciativa­s que nos ayuden a mejorar la educación que se da en la prepa.

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