Atentos, maestros para llenar plazas
La Sección 8 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) indicó que estará en comunicación con la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) y vigilar que las listas de ordenamiento sindical se emitan con suficiencia para garantizar que todas las niñas y niños puedan acceder a su derecho a la educación.
También se comentó que la falta de maestros en los planteles se debe a que muchas familias no tomaron la precaución de preinscribir a sus hijas e hijos en las escuelas, puesto que se asignan docentes respecto al número previsto de estudiantes a principios de año.
Por otro lado, el Comité Ejecutivo Nacional del SNTE inició la campaña “Comparte tu experiencia: todas y todos a la escuela”, la cual tiene el objetivo de recuperar iniciativas de las y los maestros para mantener viva la educación pública durante el confinamiento, así como dar testimonio de la vocación y capacidad del magisterio como actor insustituible del proceso educativo.
Este estudio también se tomará como un diagnóstico, mediante el cual se buscará la forma en que las y los docentes innovaron en su práctica pedagógica para desarrollar su labor educativa.
Esto también ayudará a rastrear las causas de la deserción y el abandono escolar, por lo que se apoyará al sistema educativo para detectar situaciones en las que las y los estudiantes se vieron vulnerados, a fin de atender sus necesidades y garantizar que todas y todos los niños puedan acudir a la escuela.
Esto, luego de que este rotativo informara que la falta de aulas y personal educativo está alcanzando cifras preocupantes, particularmente en Ciudad Juárez, donde madres y padres de familia se han manifestado para denunciar la falta del personal docente y del cupo para sus hijas e hijos en las escuelas.
Hay que recordar que en el caso de la capital el problema ha sido menor, sin embargo, al menos un par de escuelas han tenido escasez de maestras y maestros, para lo cual se ha pedido el apoyo de la Secretaría de Educación y Deporte (SED), así como de los Servicios Estatales Educativos de Chihuahua (SEECh) para que se designen a las y los profesores necesarios para atender al alumnado, sin embargo, esta labor le corresponde a USICAMM.
Iniciaron campaña para recuperar iniciativas para mantener viva la educación pública