Rezagan capacitación a maestros de Normales

La Asociación Civil Mexicanos Primero Jalisco aseguró que los docentes de las Escuelas Normales de la Entidad no cuentan con facilidades para realizar una formación continua, pues no hay alguna política pública, recurso o programa que atienda a esa necesidad.

Esa conclusión es parte de su investigación “Trayectorias ¿Quién forma a los que forman?”, dedicada a evaluar la situación de las Escuelas Normales que se ubican en el Estado y que pertenecen a los subsistemas federal o estatal.

Martha Pereira, coordinadora de la investigación, detalló que para acceder a una capacitación continua los docentes buscan becas o ponen de su bolsillo. Los únicos accesos provienen “cuando la escuela cuenta con recurso económico y decide realizar capacitación con su personal en sus instalaciones”.

Advirtió que, pese a ello, los docentes cuentan con una alta escolaridad. Quienes trabajan en una Normal de subsistema estatal, 48% tiene maestría y 16% doctorado. En el caso del subsistema federal, 44% tiene maestría y 10% un doctorado. En ambos casos, el restante tiene licenciatura o se encuentra como pasante de maestría o doctorado.

Paulina Hernández, directora de la Asociación, enfatizó que “si queremos defender el derecho de niños y jóvenes a la educación, debemos defender el derecho de educación continua de los formadores”.