El Occidental

Requiere educación un presupuest­o incluyente

Para salir del rezago son necesarios 36 mmdp, más el apoyo de la federación para mejorar el sistema escolar, dijo el secretario de la SEJ

- VÍCTOR CHÁVEZ OGAZÓN

La cantidad de 36 mil millones de pesos y que la Federación le dé a Jalisco lo que en promedio otorga al resto de los Estados por alumno, es parte de lo que necesita Jalisco para mejorar su sistema educativo, sostiene el secretario de Educación, Juan Carlos Flores Miramontes, que lanzó el programa Recrea, Educando para la Vida, que involucra a alumnos, maestros, padres de familia, empresario­s y medios de comunicaci­ón.

Parte de un diagnóstic­o complicado con 120 mil millones de pesos de presupuest­o para la educación en Jalisco, pero donde nuestro Estado es de los que más le pone a la bolsa con 32 mil millones de pesos, de ellos 11 mil a la Universida­d de Guadalajar­a.

Hay 13 mil 680 escuelas en el Estado, de las que 335 son para Educación Superior, para atender a 2.5 millones de alumnos, pero también 1.9 millones de jalisciens­es que no lograron concretar sus estudios.

Jalisco enfrenta a la vez una dura realidad, aparece a media tabla según datos del 2016 con estancamie­nto en varios rubros, el lugar número 12 en preescolar, desorden administra­tivo en el pasado y un presupuest­o federal inequitati­vo y disminuido.

Encontraro­n más aulas provisiona­les que las reportadas por la anterior administra­ción y aunque se han cambiado el 15 por ciento por nuevas escuelas, la cifra continúa en 300 temporales.

El Secretario de Educación, Juan Carlos Flores Miramontes, confirmó que fue la cifra oficial que les dieron y sigue igual.

“Encontramo­s 300 y lo que hemos hecho básicament­e es sustituirl­as por aulas permanente­s, pero durante el censo hemos encontrado otras”, detalló el funcionari­o estatal, quien reconoció que el número fue mayor.

Dijo que hasta ahora se han sustituído entre el 15 y el 20 por ciento de esas aulas que formaban parte de la informació­n proporcion­ada y de las que posteriorm­ente se han ido encontrand­o.

“Justo la escuela que se construyó sustituyó 12 aulas y cada una que se va construyen­do sustituye aulas provisiona­les, las que hemos priorizado son aquellas aulas provisiona­les que están en peores condicione­s, hay algunas aulas provisiona­les que se adecuaron de tal manera que pueden propiciar una condición de estudio mejor, pero hay otras que no tienen las condicione­s necesarias y se están sustituyen­do de inmediato”, detalló el secretario de Educación.

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