Salieron del rezago educativo 133 mil 169 guanajuatenses
De 2010 a 2016 bajó el rezago educativo en el estado de Guanajuato, saliendo de esa situación 133 mil 169 guanajuatenses que se integraron a los programas del INAEBA, de acuerdo a datos del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval).
Con los programas educativos impulsados por el gobierno estatal, a través del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), en la entidad se redujo este indicador de 23.6 a 20.1 por ciento.
Es decir, los guanajuatenses que se encontraban en carencia por rezago educativo pasaron de un millón 315 mil 118 personas en 2010 a un millón 181 mil 949 en 2016.
El rezago educativo es uno de los indicadores que se toman en cuenta para medir el grado de pobreza de la población.
A su vez, el Coneval es la institución responsable de medir el fenómeno de la pobreza en México, para que a través de esta información que se basa en datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), se fortalezca la atención prioritaria de las personas en situación de vulnerabilidad económica o social.
Para establecer los lineamientos y criterios que permiten la identificación de la pobreza en el país, el Coneval toma en cuenta los siguientes indicadores: ingreso por persona, rezago educativo, acceso a los servicios de salud y seguridad social, calidad y espacios de la vivienda, acceso a servicios básicos en la vivienda y a la alimentación y el grado de cohesión social.
En el caso del indicador de rezago educativo promedio en el hogar, se toman en consideración los siguientes elementos: que las personas de tres a quince años de edad asistan a un centro de educación básica o que hayan terminado la educación secundaria, que las personas nacidas antes de 1982 cuenten al menos con primaria completa y que las personas nacidas a partir de 1982 cuenten al menos con secundaria completa.
De esta manera y conforme a la medición del Coneval, una persona se considera como no carente sólo si está en edad escolar y asiste a la escuela o si de acuerdo a su edad ha concluido la primaria o secundaria, según los criterios antes señalados.