Realizaron concurso municipal de debate
Donde participaron 215 jóvenes de 33 instituciones educativas de nivel medio superior y superior
Con el propósito de promover la participación de los jóvenes celayenses en las políticas públicas, así como fomentar la iniciativa, la creatividad de la juventud, el compromiso, la responsabilidad y la ejecución de cualquier proyecto que fomente la gobernanza, se llevó a cabo el “Concurso Municipal de Debate 2022”, donde participaron 215 jóvenes de 33 instituciones educativas de nivel medio superior y superior.
Rafael Alejandro Arriaga Guerrero, presidente de Rotaract Club Celaya Diamante, mencionó que en el concurso participaron tres personas por institución para competir contra las demás escuelas en la fase de grupos dividida en dos categorías: A Superior y B Media Superior.
Los ganadores del primer lugar de la categoría A fueron los alumnos de la Universidad de Celaya, mientras que de la categoría B fueron los estudiantes del Centro de Estudios Tecnológico, Industrial y de Servicios (Cetis) 115, los cuales ganaron una visita al Senado de la República.
“La idea fue acercar a los jóvenes que conocen las legislaciones que actualmente se encuentran en el país y, sobre todo, escuchar sus propuestas. Tuvimos ponentes de buena calidad, nos acompañaron los diputados Lucy Hernández, Saraí Núñez,
GANADORES
CATEGORÍA A fueron los alumnos de la Universidad de Celaya CATEGORÍA B fueron los estudiantes del CETis 115
así como el regidor Michel Orlanzzini, el síndico Carlos Ruíz, el Club Celaya y el Chino Benavidez”.
Mencionó que como jueces se contó con la participación de Leopoldo Mireles, Saraí Núñez, representantes de la COPARMEX, CANACINTRA, entre otros.
TEMAS DEL DEBATE
Por otra parte, es importante mencionar que los temas que debatieron fueron los siguientes: Municipal, ¿El rumbo económico que está tomando el municipio es el adecuado?, ¿La respuesta en el municipio ante la pandemia fue la adecuada?, ¿El municipio de Celaya cuenta con las medidas necesarias para combatir las problemáticas medio ambientales?, ¿El ferroférico es una política de movilidad positiva para el futuro de Celaya? Y ¿Las juventudes celayenses cuentan con la oferta educativa adecuada?
Estatal: ¿El modelo económico del Gobierno del estado es el correcto?, ¿El modelo industrial que el estado de Guanajuato está tomando va de la mano con la lucha por el medio ambiente?, ¿El Gobierno estatal combatió la pandemia de Covid 19 de forma adecuada?, ¿La juventud del estado cuenta con las herramientas necesarias para poder competir en el plano nacional? Y ¿La industria automotriz permite la movilidad adecuada para combatir la pobreza de la región?
Federal: ¿Qué sistema de salud ha sido más eficiente el INSABI o el Seguro Popular?, ¿Las atribuciones dadas a la SEDENA son justificables?, ¿El modelo energético que el gobierno Federal está tomando impacta de forma significativa al medio ambiente?, ¿El Gobierno Mexicano hizo lo correcto al cancelar el Nuevo Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México (NAICM) y construir el Aeropuerto Internacional Felipe Ángeles? Y Las becas jóvenes construyendo el futuro, ¿impactan de forma adecuada las problemáticas estructurales de la juventud nacional?