Van con­tra el aco­so es­co­lar

El Sol de Cuernavaca - - Regional - SU­SA­NA PA­RE­DES

Con el fin de aca­bar y san­cio­nar el aco­so es­co­lar, así co­mo el hos­ti­ga­mien­to ha­cia los es­tu­dian­tes de to­dos los ni­ve­les, jó­ve­nes mo­re­len­ses pre­sen­ta­ron es­te lunes an­te la Co­mi­sión de Ju­ven­tud del Con­gre­so lo­cal la ini­cia­ti­va de Ley pa­ra la Pro­tec­ción de Es­tu­dian­tes del Es­ta­do.

Luis Ala­niz Nájera, se­cre­ta­rio de Ac­ción Ju­ve­nil del Co­le­gio deA­bo­ga­dos del Es­ta­do de Mo­re­los, con­fir­mó que la pro­pues­ta tie­ne el ob­je­ti­vo de pre­ve­nir no só­lo el aco­so se­xual en­tre los mis­mos com­pa­ñe­ros, sino tam­bién por par­te de ca­te­drá­ti­cos a alum­nos, si­tua­ción que se ha ve­ni­do dan­do de ma­ne­ra cons­tan­te, so­bre to­do en las uni­ver­si­da­des, es­pe­cí­fi­ca­men­te en la Uni­ver­si­dad Au­tó­no­ma del Es­ta­do de Mo­re­los (UAEM).

Ade­más, se bus­ca evi­tar la di­la­ción o ne­ga­ción pa­ra la ex­pe­di­ción y en­tre­ga de do­cu­men­tos aca­dé­mi­cos, lo cual es co­mún en las ins­ti­tu­cio­nes pú­bli­cas y pri­va­das co­mo un mé­to­do de pre­sión y has­ta re­pre­sa­lia en con­tra de los es­tu­dian­tes y que los li­mi­ta a desa­rro­llar su vi­da pro­fe­sio­nal; el año pa­sa­do, ex­pli­có, jun­to con otros 150 alum­nos fue víc­ti­ma de es­te ti­po de ac­tos en la Fa­cul­tad de De­re­cho y Cien­cias Po­lí­ti­cas de la má­xi­ma ca­sa de es­tu­dios.

“El año pa­sa­do de­ri­va­do de par­ti­ci­par en una pro­tes­ta en con­tra de es­tá ac­ción, a 150 alum­nos se les re­tu­vie­ron sus do­cu­men­tos, aun­que ac­tual­men­te a la gran mayoría se les fue­ron re­mi­ti­dos sus tí­tu­los, es­tá si­tua­ción per­sis­te no so­lo en la fa­cul­tad de de­re­cho sino tam­bién en to­das las fa­cul­ta­des de la Uaem e ins­ti­tu­cio­nes pri­va­das”, ase­ve­ró.

Ala­niz Nájera, quien par­ti­ci­pó en el Par­la­men­to Ju­ve­nil 2020, sos­tu­vo que es complicado te­ner una ci­fra exac­ta de cuán­tas de­nun­cias de aco­so exis­ten, to­da vez que el mie­do ha pa­ra­li­za­do a mu­chas de sus com­pa­ñe­ras, mie­do a las re­pre­sa­lías de los ca­té­dra­ti­cos y has­ta de la ins­ti­tu­ción.

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