Premiará Peñoles a ganadores de “Laguna Joven en la Ciencia”
Un taller
de actualización en matemáticas para niños de 8 a 11 años, es parte de las actividades que desarrollará el Museo durante mayo.
Los mejores proyectos desarrollados por equipos de estudiantes de secundaria y preparatoria a través del segundo certamen “Laguna Joven en la Ciencia”, serán objeto de reconocimiento el próximo 22 de mayo, cuando se realizará la correspondiente evaluación final de las propuestas y se premiará a los ganadores en el Museo de los Metales de Industrias Peñoles.
En esta ocasión son un total de 41 las propuestas que bajo la asesoría de sus maestros pudieron realizar los estudiantes participantes, al investigar, experimentar y poner en práctica sus conocimientos en áreas tales como biotecnología, robótica, físico química, nuevos materiales y otras más, informó Cristina Matouk Núñez, directora del centro museográfico.
Indicó que un equipo de investigadores y académicos integrados a un jurado muy especializado, se encargaron ya de realizar una evaluación previa para seleccionar a las 21 mejores propuestas, todas ellas muy interesantes y de una calidad que supera los resultados alcanzados el año pasado.
Antes de la evaluación final, se exhibirán en una exposición especial todos los trabajos inscritos en este certamen, y al final se realizará la evaluación definitiva para luego dar paso a la entrega de reconocimientos a los ganadores, quienes tendrán derecho a participar en un viaje de estudios para visitar sitios que son un ejemplo en lo que a desarrollo de tecnologías se refiere.
Según se dijo, es así como una vez más el Museo de los Metales cumple con su misión de estimular el estudio e investigación en áreas técnicas y en temas muy específicos, con aportaciones que de acuerdo con los evaluadores, en algunos de los casos bien podrían ser dignas de ser patentadas
“La verdad es una competencia muy interesante porque primero se brinda asesoría a los maestros para orientarlos, a fin de refrescar algunos temas; son ingenieros o maestros de carrera que agradecen mucho que se les dé actualización de ciertos aspectos, y después ellos plantean sus proyectos con los alumnos para que los desarrollen durante el primer semestre, hasta llegar a presentarlos en mayo”, comentó Matouk Núñez