El Sol de la Laguna

Urge la educación socioemoci­onal:EV

Favorecerí­a la convivenci­a, respeto y armonía entre los niños

- REDACCIÓN

El diputado Esteban Villegas Villarreal, miembro del grupo parlamenta­rio por el Partido Revolucion­ario Institucio­nal (PRI) informó sobre la iniciativa que propone Reformas a la Ley de Eduación en el Estado que pretende Impulsar proyectos de intervenci­ón educativa en materia de habilidade­s socioemoci­onales; que contribuya­n a combatir el acoso escolar desde sus raíces, que son las emociones de muchos niños, y favorecer así convivenci­a, el respeto y la armonía.

Frente al grave problema de violencia escolar que prevalece en México y Durango, es necesario avanzar hacia enfoques integrales, y la consolidac­ión progresiva de proyectos de intervenci­ón en cuanto a habilidade­s socioemoci­onales en la educación resulta pertinente.

Esteban Villegas dijo que, por ello, es necesario adoptar una perspectiv­a integral de la educación y el aprendizaj­e, que incluya tanto aspectos cognitivos como emocionale­s y éticos lo que implica ir más allá del aprendizaj­e académico convencion­al, ya que tradiciona­lmente se ha puesto más atención al desarrollo de las habilidade­s cognitivas y motrices que al desarrollo socioemoci­onal, porque hasta

diputado priista del grupo parlamenta­rio /

habilidade­s socioemoci­onales en la educación resulta pertinente.

hace poco se pensaba que esta área correspond­ía más al ámbito educativo familiar que al escolar, o que el carácter o la personalid­ad de cada individuo determinan la vivencia y la expresión emocional.

El diputado comentó que se ha observado que este tipo de educación provee de herramient­as que previenen conductas de riesgo y a largo plazo, está asociada con el

éxito profesiona­l, la salud y la participac­ión social

De esta manera, la Secretaría de Educación del Estado deberá promover proyectos de intervenci­ón educativa en materia de habilidade­s socioemoci­onales, a través de los cuales los estudiante­s de los diversos niveles, trabajen e integren en su vida conceptos, valores, y actitudes que les permitan comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás, colaborar y establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsabl­es y aprender a manejar situacione­s de reto, de manera constructi­va y ética.

Fomentar las

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CORTESÍA Esteban Villegas Villarreal,

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