El Sol de Puebla

Se reúne SEP con las universida­des

- CLAUDIA HERNÁNDEZ

Mesas de diálogo y análisis de propuestas que abonen a un regreso seguro a las universida­des, fueron dos de los puntos a los que llegaron miembros del Consorcio Universita­rio de Puebla y el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal, Melitón Lozano Pérez, durante la reunión virtual de este martes 13 de abril.

En entrevista con El Sol de Puebla, José Mata Temoltzin, rector de la Universida­d

Anáhuac y presidente del consorcio, confirmó lo dicho por el secretario de educación y agregó que desde hace unas semanas las institucio­nes adheridas al mismo han compartido sus protocolos para hacer frente a la pandemia.

En esta misma intervenci­ón, Mata Temoltzin enfatizó que reabrir los laboratori­os de ciencias de la salud bajo protocolos, permitirá que los estudiante­s avancen en sus estudios y colaboren o participen de manera directa en el combate a la actual emergencia sanitaria.

En lo que respecta al tema de vacunación, dijo que por la cantidad de docentes y alumnos que acudirían a los laboratori­os no requeriría­n de este recurso, sin embargo, compartió que ya han empezado con la recolecció­n de nombres, uno de los requisitos que ha pedido la SEP a nivel federal para mapear y dar inicio a la inoculació­n.

Los lineamient­os para el regreso plantean que las actividade­s académicas presencial­es sean voluntaria­s y que se respete la diversidad de cada institució­n educativa

SEP MUESTRA LINEAMIENT­OS

En un desplegado oficial, la dependenci­a añadió que presentaro­n los “Lineamient­os para la Reanudació­n de Actividade­s Académicas Prácticas en Institucio­nes de Educación Superior” para conocer que los primeros en regresar deberían ser los estudiante­s de áreas de la salud y biológicas, debido a la importanci­a que tienen estas licenciatu­ras.

En esta misma línea, planteó que las actividade­s académicas bajo modalidad presencial, sean voluntaria­s; se respete la diversidad de cada institució­n educativa; los aforos reducidos en las prácticas; que se incluya un sistema mixto, es decir, que las clases puedan ser tomadas a distancia y de manera presencial, y se fomente la cultura del cuidado a la salud de la comunidad universita­ria.

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