Solicitan jubilación 41 mil 521 maestros
No quieren lidiar con otra reforma educativa y la falta de reconocimiento al magisterio, algunas de las razones
CDMX. Para no “lidiar” con otra reforma educativa, ahora la del presidente Andrés Manuel López Obrador, 41 mil 521 maestros de educación básica solicitaron su jubilación en el primer trimestre de 2022. Esa cifra supera a los 36 mil 356 profesores que en 2013 se jubilaron durante la discusión y aprobación de la reforma del expresidente Enrique Peña Nieto.
En una revisión que hizo Organización Editorial Mexicana a las cifras de jubilación de maestros en la nómina que están respaldadas por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y la Cámara de Diputados se observa que entre abril y diciembre de 2020, se jubilaron tres mil 565 profesores.
En 2021, en la fase de construcción de la propuesta de la reforma de AMLO y cuando se mantuvieron las actividades administrativas a distancia por la pandemia, se jubilaron 23 mil 133 maestros. En tanto que en el primer trimestre de este año se jubilaron 20 mil 440 trabajadores, otros 21 mil 081 se retiraron a la categoría de prejubilación, que es el periodo cuando realizan los trámites y una vez terminados ya se jubilan.
Al explicar las razones de las cifras que reporta la nómina magisterial, Pedro Hernández, dirigente de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), dijo que las principales por las que los maestros se están jubilando: no quieren lidiar con una nueva reforma educativa, los nuevos criterios de jubilación, el cambio generacional, falta de manejo en las nuevas tecnologías y falta de reconocimiento al magisterio.
El líder de la CNTE aseguró que no hay miedo a la reforma, sino a lidiar con un nuevo plan de actualización docente.
“No hay nada, pero seguramente unas semanas antes de iniciado el nuevo ciclo escolar de este año, nos llamarán a la capacitación en cascada como siempre ha ocurrido”, lo que hace evidente que los maestros siguen con una nula participación y reconocimiento en la elaboración de los planes y programas de estudio, dijo.
Comentó que hasta ahora de lo que presentó la SEP sobre la reforma educativa “no hay un plan para la actualización de docentes”.
Desde enero de este año se iniciaron
PEDRO HERNÁNDEZ DIRIGENTE DE LA CNTE “Hay cansancio y hartazgo de los maestros que podrían seguir a los 35, 40 o 50 años”
las consultas para fortalecer el plan curricular, pero para Hernández esto es una simulación. “La SEP dice que consultó a un millón de maestros, pero no conozco a ninguno de a pie que se haya consultado, es una simulación. En la Ciudad de México donde estamos no hay discusión de nada”.
Otra razón son los nuevos criterios de jubilación, es decir el paso de montos de salarios mínimos a UMA que disminuiría su pensión. También el cambio generacional, la falta de reconocimiento al magisterio, falta de manejo en las nuevas tecnologías y secuelas de Covid19.