Dejan aulas por mejores trabajos

Los maestros de educación básica piden licencia para ser chóferes de Uber, vendedores ambulantes y hasta para emigrar a EU

CDMX. En lo que va del último ciclo escolar (de julio de 2021 a marzo de 2022), 48 mil 64 maestros de preescolar, primaria y secundaria tramitaron ante la Secretaría de Educación Pública (SEP) una licencia para emplearse en otros trabajos que son de tiempo completo al considerar que su “salario es insuficiente”, revela la nómina magisterial.

El abandono de la profesión docente en el gobierno de la Cuatroté para irse a otras actividades como chóferes de taxi, vendedores en lo informal, migrantes en Estados Unidos y dueños de tienditas, entre otras, es 26.6 por ciento más alto que en el último ciclo lectivo de la administración del expresidente Enrique Peña Nieto.

En los primeros nueve meses del ciclo 2017-2018 fueron 37 mil 969 profesores los que dejaron el magisterio.

Mientras que en los dos años de la pandemia de Covid-19, 88 mil 716 maestros de escuelas públicas decidieron abandonar su vocación magisterial para dedicarse a otra actividad, dato que se desprende de la revisión que realizó OEM.

“El que no es Uber, vende vales de zapato, vende ropa, esto y el otro. Es más, hasta a la albañilería le entran por la familia, lo cual es digno de hacer. Eso nos lleva a pensar que el salario de los docentes no está ni cerca de cumplir con lo dispuesto en la Constitución, mucho menos pensar que es digno y ni se diga suficiente”, relata Carlos Gerardo Hernández, profesor en Sinaloa.

Jesús Niebla, quien también es profesor

en Mazatlán, relató que desde hace cuatro años combina su labor como maestro con la de chofer de Uber.

“En la escuela trabajo de 8 a 12 y en las tardes me salgo a la calle para trabajar otras cuatro horas más, y el fin de semana hasta diez horas. Con ello sacó entre cuatro